<p class="ql-block"> 在小学阶段的英语学习中，有些孩子不太喜欢机械记忆词句：用一种有节奏的方式来呈现语言，更增加语言的多样化和新鲜感，带给学生一种活泼欢快的语言接受环境。对于孩子而言，相同学习内容唱成一首有节奏感的歌曲比背诵一篇课文更易接受和记忆。像“两只老虎”“ABCs song”“Old MacDonald Had a Farm”等儿歌天真活泼、节奏感强，特别适合小学阶段的孩子们。</p><p class="ql-block">本期校园英语好声音，趣味创编以三四年级unit2的知识点为基础。三年级第二单元学习的主题是“My family”，整个单元围绕家庭成员展开，讲的是几个小朋友相互之间介绍自己的家庭成员。学习询问家庭成员的日常交际用语：“Who’s that man(boy)?He’s my.../Who’s that woman(girl)？She’s my...”“Is he/she your..? Yes,she/he is. No,she/he isn’t”等。教育孩子们要爱自己的家庭，家人，理解父母的辛苦与不易，培养学生的责任感。四年级第二单元学习的主题是“what time is it？”，在语境中学习运用“what time is it? It’s time for...”句型，告诉孩子们要养成良好的作息习惯，严格遵守学校规章制度，做一名合格的小学生。</p><p class="ql-block">下面我们一起来欣赏一下孩子们出色的作品吧：</p> 集体编唱 个人风采 <p class="ql-block"> 好声音，正青春。同学们用饱满的热情诠释着小学生的自信与风采，在欢笑中收获了一份难忘的记忆，在活动中收获了快乐和成长！我们相信，通过大家的共同努力，第五实验学校学生的英语水平必将迈上一个新台阶。</p>