<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，不断提高学生作业质量培养学生良好的学习习惯，落实学校的教学工作计划，3月24日，在教务处的统一安排下，教务处李宣萱主任、李茜主任对语文、英语等学科作业及练习册进行了常规检查。</p> <p class="ql-block"> 此次作业检查在校领导的带领下由教务处精心安排，全体教师积极参与，就学生作业的质量及批改本数、作业书写是否干净、整洁；字体是否端正、美观；保管情况是否完好；错误作业是否及时改正；教师布置作业是否有针对性；是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。</p> <p class="ql-block"> 在检查过程中，我们欣喜地看到：学生作业态度端正，书写字迹清晰工整。老师们布置作业内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。批改作业认真及时，做到精批细改；在评价方式上，老师们采用鼓励性评价方式，为学生批上红旗、笑脸、红花、星星等鼓励符号，还有的教师用简短的激励性语言鼓励学生，激发学生认真完成作业的兴趣，培养良好的作业习惯。老师们特别关注孩子良好学习习惯的养成，针对作业的亮点和不足，在作业本上写下了“要细心哦！”、“你真棒！”、“请继续努力！”、“☆”等鼓励性评语和符号。同时，借助多种评价方式，对学生的书写、作业质量进行规范，激发了学生的学习兴趣。老师们用心，学生们专心，一本本作业让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block"> 良好的开端是成功的一半，相信，这一好的开始，会使每位教师放眼于平时的常态教学，落实常规管理，进一步提升教育教学质量，更好地促进了教师的专业化发展，有效地促进了年轻教师的成长。</p> <p class="ql-block">唯有学习，不断地学习，才能使人聪明；唯有努力，不断地努力，才会出现才能。 ——华罗庚</p>