<p class="ql-block"> 3月25日早晨，辛安镇镇中心校贾北堡明德小学教师王俊花、孙灵莉来到邢台市参加“2023小学数学统编教材课堂教学观摩现场会”。</p> <p class="ql-block"> 全国优秀教师孙贵合老师为大家带来了精彩的《2、5倍数的特征》一课。生动形象地体现了数学知识学习的过程，更是一次创造发现的历程。</p> <p class="ql-block"> 接着，孙老师为大家解读了《2022年版数学课程标准》中的部分内容，原本觉得晦涩难懂的内容，在孙老师的引领下，让人幡然醒悟。</p> <p class="ql-block"> 在下午的《数与形》一课中，孙老师用“数与？”填空，让学生猜“学什么”引入本课，发散学生的思维。接着，孙老师引导学生用生活的眼睛、数学的眼睛，找图里的数，探究学过的正方形的面积还可以怎样算，使学生明白了思考角度不同，将得到不同的做题方法。孙老师鼓励孩子们把会了的东西加以剖析，发现新的东西。课堂总结时，孙老师还出示了数幅作品，使学生体会到数除了和形有关，还和体育、美术、文学作品、音乐等有关。最后孙老师再次让学生填空，首尾呼应，将课题由《数与形》升华至“数与生活”或“数与万物”。</p> <p class="ql-block"> 随后，孙老师用贴切、朴实又幽默的语言给大家阐述了他的《慢“漫”地教数学》的教学理念。“慢”是缓下来读懂学生，专业地读懂教材；“漫”学习的连接，是发展学生的能力。他把教育比作农业，学生在课堂学习出现问题时，老师应像农民一样先反思自身的问题，优化自己的课堂。“我们应以知识为媒介，让学生在学习的过程中，体会数学的思想和方法，而不是学习具体的知识点。”孙老师建议老师们应在课后多留给孩子一些问题，鼓励孩子问一些老师都回答不出来的问题，让孩子有思考的机会，让每个孩子有数学的梦想。</p> <p class="ql-block"> 此次在新课标实施、双减政策背景下的培训，为辛安镇镇中心校贾北堡明德小学教师们的课堂提质增效助力，老师们表示将会把所学运用于教学，以提高课堂教育教学质量。</p>