<p class="ql-block"> 风有约，花不误。2023年3月25日，华中师范大学“国培计划”（2022）河南省重点区域领域帮扶培训自主选学项目第二次集中培训在西苑学校如期而至地开展。</p> 同课异构 <p class="ql-block"> 上午，武汉名师与新安指导团队代表进行同课异构活动，两位老师以五下教材《红楼春趣》为内容，呈现了各具特色的课堂展示。</p><p class="ql-block"> 课堂上两位老师都注重引领学生提炼和概括阅读名著的方法，概括出：联系课文，猜测意思；难解语句，暂且放过；借助影视作品资料，扩大了解等读书方法，并把这些方法巧妙地渗透进课堂学习中。比如：在赏析“拿风筝”这一段中，出现了“高墩儿、剪子股儿、籰子”这样的陌生字眼儿，教师主要引导学生学会在阅读古典名著时，对那些难词、新词、陌生的词暂且放过，随着读书的深入和阅历的增加去让时间解答。</p><p class="ql-block"> 这样做的初衷，我理解为对学生阅读古典名著的衷心进行了保护，不苛求，不难为，让读与品顺其自然地发生。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在这种建构于学生阅读经验之上的放松催化下，阅读变成享受和探求，学生的阅读渴望便欣欣然地生发起来。</p> 说课 <p class="ql-block"> 课后，郭芳芳老师、王菡老师和线上的灵宝市指导团队代表何皎洁老师分别对这节课进行了说课。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 武汉市武昌区小学语文教研主任张纯老师做专题讲座。张老师从教材编排意图、编排思路，分享了自己对语文课堂的理解，并强调了语文教学的统整意识、情境意识和实践意识，她希望语文课的教学目标要由怎么教向怎么学转变，整个讲座理论穿插课例，娓娓道来，让在座老师受益匪浅。</p> 分坊研修 <p class="ql-block"> 下午，培训以工作坊为单位，我们小语七坊在指导团队3位老师的带领下进行研讨学习。</p> <p class="ql-block"> 各小组交流学习收获。</p> <p class="ql-block"> 各小组组长汇报本组学员学习进度。</p> <p class="ql-block"> 杨海菊老师针对小学语文单元教学与解析进行专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 徐艳飞老师对本坊前一个阶段的学习进行总结，并明确了下一阶段的任务。</p> <p class="ql-block"> 荀子曾说：不积硅步，无以至干里，不积小流，无以成江海。国培教育研修之路，帮助每一位心怀梦想的教育人，汇水成海，积跬致远。这种理论联系实际的讲座，让我们受益匪浅。每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升，美丽国培，收获精彩！</p>