立德树人，育人润心 ——新课标下的小学道德与法治培训讲座

石家庄市友谊大街小学

正所谓“一石激起千层浪”。随着2022年版新课标的颁布，一线教师关于新课标的讨论此起彼伏，热浪连连。为推进《义务教育课程方案》和《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的落地实施，指导教师明确“方案”“课标”的新观念、新目标、新要求，促进教师掌握在新课标指导下使用现行教材教学的基本策略方法，确保小学道德与法治课堂教学质量有效提升。 2023年3月24日，桥西区教育局小学教研室组织召开了“义务教育道德与法治课程标准（2022年版）”教师培训，在桥西区育英小学举行，桥西区教育局教研员许平主任以及各小学教学校长、主任、道法教师共同参与了此次活动，大家共学共研新课标。 道德与法治课程，其意义之重要，从教育部统编教材的举措就可以看出来：它是为谁培养人、培养什么样的人的方向性问题的重要载体，是社会主义核心价值观培养在义务教育阶段的重要体现，也是国家教育方针“德、智、体、美、劳全面发展”的有机体现。上好道法课是落实“立德树人”总目标的有效途径。 新课标颁布后许多老师都发现，新的课程标准与之前的品德与生活、品德与社会课标相比，有了很大的变化。很多一线老师都很好奇究竟该如何创新教学设计才能够在有限的时间内更好地做好学科的整合，该如何让道德与法治课堂更受学生们的欢迎以及究竟该怎样更好地落实核心素养的培养。本次培训正是为了解决老师们的困惑，请到了几位一直在道法学科辛勤耕耘的老师们为大家做培训。 ■新课标解读——友谊大街小学陈桂叶老师 陈桂叶老师首先从培养有理想、有能力、有担当的德智体美劳全面发展的社会主义接班人这一目标展开，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施以及教学建议等方面对道德与法治新课标进行了多维度的解读。详细讲解了新课标视角下课堂深度导学的内核、特征，以及如何实现课堂深度导学的策略，给予老师们学习的支架。 ■课例展示——城角街小学崔晓玲老师 城角街小学崔晓玲老师为我们带来的一节与新课标融合的示范课，来自于三年级上册第一单元“快乐学习”中第三课“做学习的主人”第三课时《和时间交朋友》。 崔老师让我们体会到了完全回归于学生的课堂，并且通过小实验和小活动建立了课本内外的桥梁，而课后的拓展活动更是让校内与校外的知识有机的结合在了一起，真正让学生能够在体验中学知识、长技能，促进了学生的全面发展和成长。 ■观摩课例——育英小学刘娟校长 育英小学刘娟校长为大家提供的观摩课例——来自五年级下册的《屹立在世界的东方》，这节课例是刘校长曾在河北省骨干教师＂如何上好思政课＂活动中参赛的，该课作为优质资源被省教育厅推荐参加了教育部课程教材研究所举办的2022年全国示范观摩课评比活动并获得一等奖。 参会教师们边观边摩边思边想边学边总结，真正体会到了小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。授课中，刘校长强化了课程的一体化设计，遵循了课程育人的规律和学生成长的规律。通过刘校长的讲解，老师们切身感受到了学生们是可以通过课程的学习，逐步形成正确的爱国价值观的。 ■寄予厚望——桥西区教研室许平主任 最后，教研室许平主任进行了总结，对桥西区的老师们寄予厚望，并强调探究精神是每位老师都要具备的素养，也不仅仅限于道德与法治学科，所有学科的老师都应该立足核心素养，勇于探索创新，创造属于桥西区教师的“成果”。 培训期间，老师们认真研读新课标，仔细聆听，及时记录。本次培训，让参会的领导与教师全面了解、准确把握了新课标核心素养导向的重要意义和如何设计单元备课及创新课堂，为我们的日常教学提供了强大的理论支撑。在此基础上，我们还需要继续认真研读新课标内容，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，为接下来的教学实践打下更为坚实的理论基础。 相信桥西区的老师们将以本次培训为契机，不断将新标准、新理论应用于日常的课堂教学实践，改变教学观念，调整教学模式，在实际教学中落实新理念，探索新教法，打造高效课堂！