<p class="ql-block">叮铃铃，</p><p class="ql-block">欢快的脚步声响起，</p><p class="ql-block">哦，那是青春的回忆。</p><p class="ql-block">叮铃铃，</p><p class="ql-block">笑容浮现在每个孩子脸上，</p><p class="ql-block">拿起喜欢的器具，</p><p class="ql-block">奔向希望开始的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术社 </p> <p class="ql-block"> PPT观察帽子的结构、大体形状和特点，注意材质纹理、帽绳、装饰与花纹的细节；</p><p class="ql-block">示范讲解让学生了解一些简单的美术常识知识（写生观察方法、运用点线面来表达画面的黑白灰）；</p><p class="ql-block"> 初步了解创意手法--置换的概念，根据帽子的外形展开想象，对画面进行添画、美化与装饰；</p><p class="ql-block">以白卡、双头笔、PPT等材料进行教学；</p><p class="ql-block">给学生自己创作作品的时间和空间，训练学生的观察能力、动手能力和想象力。</p><p class="ql-block">课后小结：同学们慢慢适应了绘画课堂氛围与流程，开始对自己的作品有要求了，都画的很认真，本节课将上节课没有画完的作品添加点线面来装饰帽子，处理画面的黑白灰，使画面对比强烈，更加丰富。</p><p class="ql-block">课堂风采：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">硬笔书法兴趣小组（二年级）</p> <p class="ql-block">纠正坐姿/握姿，强调课堂纪律</p><p class="ql-block">讲解书写作品的格式，从右往左，从上往下的顺序；落款的年份和注意事项</p><p class="ql-block">同学们都完成的很认真</p><p class="ql-block">组织学生有序下课</p><p class="ql-block">课后小结：</p><p class="ql-block"> 第一次在作品纸上完成书写，同学们都很亢奋很欣喜。后面我们也会多给学生一些写作品的机会，来提升书写的仪式感和审美。 </p><p class="ql-block">教学风采</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">硬笔书法兴趣小组（四年级）</p> <p class="ql-block">强调课堂纪律，纠正握笔姿势。</p><p class="ql-block">先讲解了通用字的四种字形，再讲解书写作品的格式，从右往左，从上往下的顺序，落款的年份和注意事项</p><p class="ql-block">同学们都完成的很认真</p><p class="ql-block">组织学生有序下课。</p><p class="ql-block">课后小结：</p><p class="ql-block">第一次在作品纸上完成书写，同学们都很亢奋很欣喜。后面我们也会多给学生一些写作品的机会，来提升书写的仪式感和审美。</p><p class="ql-block">课堂风采：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">足球社</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">篮球社</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">乒乓球社</p>