名师引领，“研”助成长——记名师莅临黄流中学指导初三备考交流会

林师浪

春风和煦，花容清浅，万物勃生，亦是初三扬帆起航之际，为进一步加强学校教育教学工作管理，助力初三复习备考，切实提高课堂教学，有效促进教师业务成长，我校开展为期两天的名师引领，以“研”促成长教育教学活动。 省农垦中学视导活动 　　为充分发挥农垦中学对黄流中学分校的教育教学工作的引领、指导和服务工作，激发黄流中学分校的优良传统，打造乐东“新优质学校”品牌，海南省农垦中学3月23日—24日到我校开展视导工作。 此次视导工作主要分三个环节:一是慰问视导，领导班子座谈会；二是海南省教培院李洪山校长讲座；三是教研员走进课堂，与教师交流研讨。 一、领导班子座谈会 　　3月23日上午，海南省农垦中学王梅南书记等领导来到我校慰问视导。王梅南书记高度肯定学校开展的工作，她说学校工作思路准确、清晰，工作方法恰当，工作效果明显，希望学校领导班子继续团结协作，聚心合力，相信黄流中学将迎来新的辉煌。 刘显兵校长表示，慰问既是鼓励，也是鞭策。刘校长接着介绍黄中的情况，肯定黄中取得的成绩，感谢县委、县政府、教育局的支持。 教育局覃章标局长首先对海南垦中对乐东教育的视导表示感谢。他说，要打开大门办教育，思想要开明，思路要开阔，思维要开放。要抓好教师队伍的建设，充分调动教师的积极性，只有教师的发展，才有学生的发展，才有学校的发展。 此次座谈会，让我校对未来有了更加充分的准备和更大的信心。 二、省教培院李洪山院长讲座 　　李院长主要阐述以下几个方面的问题:一、目标清晰的学校发展规划。1.规划学校发展，明确学校办学定位，履行实施义务教育的工作使命。2.注重学校发展的战略规划，凝聚师生智慧，建立学校发展共同目标，形成学校发展合力。3.尊重学校的历史和学校实际，提炼学校办学理念，办出学校特色。二、系统科学的学校课程体系。1.校长标准对课程领导的专业要求。掌握学生不同发展阶段的培养目标和课程标准。2.教辅使用的政策以及国内外课程教学改革的经验。有效统筹国家、地方、学校三段课程，推动校本课程的有效实施，为学生提供丰富多彩的课程教学资源。3、自主高效的课堂教学模式教学的本质是教师教导学生掌握知识、认识世界、发展自身的过程。 三、随堂听课，深入指导 　　高校的课堂是学生成长的重要保障。为充分掌握我校初三各学科的中招备考情况，海南省教培院教研员们深入课堂，对初三语文和英语学科进行随堂听课。近距离地了解一线教师的课堂复习方式方法，课堂教学效果及学生课堂学习情况。 语文 　　海南省教培院刘凤华老师到初三（14）班听我校陈雄梅老师的《行路难》（其一）和《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗词复习课，我校语文组老师们也积极参加观摩课活动。 　　课后座谈会上，刘老师肯定陈老师古诗词复习课在方法指导环节的做法，在学生学习习惯养成方面给予肯定。并指出复习课要讲练结合。通过训练及时总结方法，若发现新问题，就把新问题作为难点，重新设置题目，再做方法提炼。刘老师还给教师提出几点建议:1.看中考试题，了解考点；2.做中考试题，发现问题，确定教学重点；3.讲中考试题，学生没掌握的要进行方法总结；4.练中考试题，能学以致用；5.命中考试题，巩固提升。最后，老师们要关注教学环节的设计。 英语 　　海南省教培院英语教研员吴晓老师观评我校初三英语复习课，由我校何群英老师在九（13）班展示一节第一轮大单元主题综合复习课。吴晓老师针对本堂课提出中肯有效的建议，指出初中中考备考分三轮进行，三轮复习各有侧重点，并对老师们在复习过程中存在的疑惑给予详细的解答。 何文胜数学工作室送教活动数学 　　黄流中学邢丽红老师和农垦中学宋素玉老师以<解直角三角形的应用>为课题，进行同课异构课。 第一位进行课堂展示的是邢丽红老师，她的课堂教学目标明确，思路清晰，教学设计有条不紊，有深度，学生有效达成了学习目标。 　　第二位进行课堂展示的是宋素玉老师。她的课堂引入自然，课件设计形象、生动，操作熟练，善于引导学生，超强的感染力营造一种轻松愉悦的课堂氛围。 　　两位老师针对自己的课堂教学进行分析反思。 　　最后，何文胜老师对两位授课老师提出了切实可行的建议。并提出了现阶段，我们初三毕业班如何进行高效复习的思考。 化学 　　本环节由琼海市教育局中学教研室陈继宏老师主持讲座《聚焦问题，科学备考》。讲座分三个部分，第一部分基本情况，通过对2022年化学科考试情况进行成绩分析和学情分析；第二部分中考命题方向，关于考试与命题改革、中考方向，以及命题依据，通过典型试题进行解析，读懂各类试题的立意与导向，“看见”其中变化；第三部分教学与复习建议，领悟核心素养，注重主干知识教学，规范教学语言，重视能力培养等。 最后，陈老师还指出提高复习效率的方法和策略。干货满满，收获满满！ 　　此次名师引领活动，让老师们与专家们有了面对面的交流机会。两天的时间虽短，但充实且有效。 我们相信，在各级领导班子的关心下，在农垦中学的引领下，老师们能多角度多方位的反思课堂，突破固有思维，突破瓶颈，切实提高教学质量。 　　知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 文字 | 孙发攀林师浪 图片 | 孙发攀陈运立 编辑 | 林师浪