校际交流，数你精彩——戴家埔中心小学和正人红军小学交流研讨活动

正人红军小学教学教研处

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，在这春意盎然的日子里，戴家埔中心小学来我校举行了数学组公开课教研活动。 　　授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。 分数之美 　　戴家埔中心小学的刘文婷老师带来的《分数的意义》一课，充分发挥学生的主体作用，创设学生感兴趣的情境，层层巧妙设疑，激发学生的探索欲，培养学生对数学学习的浓厚兴趣。 　　整个教学过程中，刘老师的教学节奏紧凑，教学内容环环相扣，教学语言简洁明了。不仅突出了重点，还突破了难点，体现了新理念，完成了教学任务，实现了教学目标，是一节非常成功的数学课。 推理之乐 　　戴家埔中心小学古瑜鹏老师带来的《推理》，带领孩子们在侦破中推理,整节课构思巧妙、别具匠心,展示了老师独特的教学魅力,听后使人耳目一新。 　　王老师在这节课中不但注重让学生在活动中感受推理的过程，而且在体验的同时也关注与培养学生数学表达能力。整个过程设计上深入浅出，层层推进，思维敏锐，有重点，有深度，有广度，培养学生合作交流与抽象逻辑思维能力。在整堂课学生参与愿望强，思考深度广，学生学得有滋有味又有效。真正做到“眼里有学生，心中有学生。” 几何之趣 　　正人红军小学的肖美莲老师执教的《长方形和正方形的面积》一课，目标明确，设计有条理，再加上丰富的教学经验，厚实的语言功底。学生时而独立思考，时而合作交流，还有适时的展示汇报，使得课堂上呈现出浓浓的探索学习的氛围。 　　从学生自主观察到知识探究到练习巩固，老师自始自终是一个聆听者，在学生的汇报交流中抓住学生思维的亮点、败点、难点、疑点进行鼓励、点拨、引导，可谓灵活机智。 　　听课老师全神贯注，认真做好记录，学习讲课老师的优点，取其精华提升自我。 　　上课结束后，两校领导和老师们进行了数学学科的教学交流研讨。教学教研处石彩虹主任代表学校对戴家埔中心小学的领导和老师们表示热烈的欢迎。 　　然后，邓小年和袁金莲等老师对三节各有千秋的数学课进行了精彩的点评。他们对本节课进行了充分的肯定，并且从教学内容，教学环节以及教学效果几个方面进行了点评。老师们认为本节课教学内容安排较为合理，教学环节环环相扣，课堂流程也较为完整，针对一些细节上存在的问题给出了中肯的建议。 　　最后，学校领导对本次活动的成功举办做出了肯定，同时也指出了教学教研上的不足，更加明确了今后努力的方向。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。 　　此次校际交流活动的开展，不仅深入了解了兄弟学校的办学理念与育人特色，而且有效促进了校际之间、教师之间的互动交流。我们满怀对教育的美好憧憬，共同书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。