<p class="ql-block" style="text-align: center;">一阵暖暖的风，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一声轰轰的雷，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一场微微的雨，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一圈绿绿的芽，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">还有一树粉粉的花骨朵，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“笃笃笃”，是谁在敲门？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">哈哈，原来是你呀！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“春天，你好！”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们来喽！</p> <p class="ql-block"> 春光明媚，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。为了让孩子认识春天，感受大自然的美好，汝城县机关幼儿园（三园）开展了“幼”见春天，悦享美好春天主题活动！</p> 找春 春机·寻找春天 <p class="ql-block"> 暖暖的阳光，和煦的春风，迎来了草长莺飞的三月天，在这鸟语花香的季节，家长们利用周末闲暇时光，带着孩子们享受春天、体验春天，在奔跑中绽放快乐，一起寻找春天的足迹！宝贝们的一颦一笑，一动一静，都在自然中展现地淋漓尽致。</p> 品春 春意·品味春天 <p class="ql-block"> 小朋友的心中春天是什么味道呢？春天是香香的艾叶糍粑，春天是甜甜的草莓……瞧，小朋友们正“品春”呢！</p> <p class="ql-block"> 草莓酸酸甜甜的草莓在孩子们的嘴里、心里流淌……流露着开心而满足的笑容。</p> <p class="ql-block"> 春天的味道，艾叶的清香，糯米的软糯，再加上熟花生和芝麻的厚重香味，苦中带甜，吃着特别爽口，又可以降火。</p> 探春 春趣·遇见春天 <p class="ql-block"> 春风吹绿了枝头的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。在幼儿园，教师带领大家播种、种菜，在家里，家长带着宝贝们植树、浇花，让孩子们接近大自然，发现植物生长的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 瞧！幼儿园的宝贝们带着种子、铁铲等小工具在进行着辛勤而又快乐的种菜活动，小小菜园一片繁忙景象。</p> <p class="ql-block"> 小三班的孩子们在老师的指导和帮助下，做着翻土、挖坑、播种，忙得不亦乐乎，完全快乐地融入大自然中。</p> 春趣·细读春天 <p class="ql-block"> 在生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有诵不完的诗篇，有读不完的好书。为了让幼儿更深入地感受盎然的春景，我们还开展了“共享春景，细读春天”的师幼阅读活动，一起与幼儿共享故事里的春天。</p> 春趣·探索春天 种子发芽 <p class="ql-block"> 为了探究绿豆种子的生长秘密，小一班老师组织孩子们收集了小绿豆，一起撒下了第一批绿豆，带领孩子们进行一场有关于绿豆的神秘之旅。</p> <p class="ql-block"> “我的豆豆长出了小小的牙齿。”</p><p class="ql-block"> “我的豆豆露出了白白的肉。”</p><p class="ql-block"> “我的豆芽皮裂开了。”</p> <p class="ql-block"> 过了4天，绿豆在孩子们的精心呵护下发芽了！收获满满的孩子们骄傲地跟老师、同伴分享着绿豆发芽的喜悦。</p> 水培植物 <p class="ql-block"> 从认识植物出发，中三班的教师带领幼儿一起了解植物的生长，组织萌娃们开展了水培植物科学探究活动。</p> <p class="ql-block"> 水培的容器多种多样，孩子们从家里带来各式各样的瓶瓶罐罐，漂亮可爱又有创意。孩子们希望自己的水培植物，可以在一个有爱的环境下茁壮生长。</p> 树叶的颜色 <p class="ql-block"> 微风徐徐，周围环境中许多春天的特征都出现了，中班的宝贝们用自己的方式记录下春天的颜色，他们把自己寻找到的各种各样的颜色贴到色卡上，小小的一片树叶、一朵小花......经过孩子们的双手都变得更加美好！</p> 颂春 春乐·倾听春天 <p class="ql-block"> 春天在哪里呢？在小池塘、在花园、在草地、在小朋友的笑脸......春暖花开的季节和优美的乐曲撞了个满怀，一起来欣赏中四班小可爱们演奏的《春天在哪里》吧！</p> 春乐·诵读春天 <p class="ql-block"> “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”细雨和着春风在夜里悄悄到来，滋润着万物。让大四班的小朋友带我们一起感受春天诗词的魅力吧！</p> 春乐·赞美春天 <p class="ql-block"> 春的到来，意味着风和日丽，鸟语花香，万物生长。在这绚丽多彩的季节，让我们跟随春姑娘的脚步，和小二班的孩子一起诵读“春之歌”吧！</p> 玩春 春色·玩转春天 <p class="ql-block"> 嫩绿的枝条、粉红的桃花、绿绿的小草、暖暖的太阳……孩子们用稚嫩的小手，运用涂、捏、剪、贴等方式，描述出了春天的美好，将一幅幅美丽春天的画面呈现给大家。</p> <p class="ql-block"> 冰花的美，只有在户外才得已绽放，绚丽多彩的冰花，成了幼儿园里一条靓丽的风景线。晶莹剔透的冰花盛开在阳光下，也盛开在中五班每个孩子纯真的心里。</p> <p class="ql-block"> 中一班的小朋友们用他们的眼睛和心灵去捕捉觉察美好，用他们的小手捏出最绚丽的花朵，在萌发的创意里创造出朴实的作品。</p> <p class="ql-block"> 瞧！一张纸，一双小手就可以洋溢着春意。中二班的孩子们和老师一起设计春天的发型，成为最美好的春日回忆。</p> <p class="ql-block"> 花瓶不仅可以用来栽培，还可以留住春天。大二班的孩子们用DIY瓶子将春天定格起来，把春天的美丽留在花瓶里。</p> 春色·描绘春天 <p class="ql-block"> 大千世界，草木虫鱼，儿童有一百种语言，一百种表达方式，一百种创意……绘画，作为儿童表达自我内心的直接方式，在这春意盎然的景色里，孩子们用手中的画笔描绘了他们心中美好的春天。</p> <p class="ql-block"> 大一班的写生活动开始啦！孩子们用稚嫩的小手拿着水彩笔、画纸共同画出了自己心中的春天。</p> <p class="ql-block"> 在大三班孩子们的眼中，春天的花朵是五颜六色的，他们如同一个个小画家，一丝不苟地在花朵上勾勒、涂抹和点缀，用稚嫩的画笔尽情挥洒着春天的色彩。</p> <p class="ql-block"> 春回大地，一切充满着生机和希望。我们寻着春天的脚步，一路看、一路听、 一路想，把春天的美通通都收集到心里，在心里开出花儿来！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的寻春之旅尚未结束！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的课程故事又将启航！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们保持最真挚的心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在最美的季节寻找心中的春天！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：何雅婷 朱育</p><p class="ql-block">拍摄：各班级老师</p><p class="ql-block">审核：朱小燕</p><p class="ql-block">签发：包洁</p><p class="ql-block">来源：汝城县机关幼儿园</p>