<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”教和研是教学的双翼，为优化教学效果，提升教育质量，服先镇中学于3月下旬在李振山校长的引领下和教导处的组织下开展了初三教学引领课教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"> 【语文】</p> <p class="ql-block"> 语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，他们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。</p> <p class="ql-block"> 【数学】</p> <p class="ql-block"> 数学学科的教学，让我们感受到数学课堂真神奇，它使人眉头紧锁、顿足捶胸、烦躁难言亦使人茅塞顿开、拍案叫绝、心悦狂欢。数学是数和图编织的图画，是x、y、z合唱出来的高亢的歌，在字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目。 </p> <p class="ql-block"> 【英语】</p> <p class="ql-block"> 英语学科的教学，让我们感受到当授课老师具备扎实的基本功，流利地道的课堂用语，优美大方的外在形象，良好的课堂驾驭能力时每节课都成为一种享受。作为老师，首先要在专业能力上过硬，其次更应该注重自己课堂驾驭能力的提高，我们应该成为课堂的引领者和组织者，不能一味地讲讲讲，把课堂真正还给学生，让孩子们释放他们的天性，这样的教学才能像一顿美味的大餐，有滋有味，色香味俱全。 </p> <p class="ql-block"> 【物理化学】</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 理化学科的教学，让我们感受到兴趣是最好的老师。 兴趣的篝火会点燃致力于追求、改变和超越的星星之火，哪怕前方是一项艰巨的任务、是一条漫长的求索之路，“兴趣相投、意气相合”的小伙伴们定然不会浅尝辄止、半途而废。</p> <p class="ql-block"> 【道法历史】</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 政史学科的教学，让我们感受到“生活即教育”。教育要遵循“学习对生活有用的知识”“学习对终身发展有用的知识”等理念，教学容量适当，短时高效。在课堂上教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者，引导学生主动探究学习。</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活动中，大家都畅所欲言、相互学习、提升自我。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p><p class="ql-block"> 俗话说：众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的！集体教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视学术研究的氛围已成为学校的主旋律。</p><p class="ql-block"> 追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>