魅力社团展风采，硕果盈枝香满园 ——郾城区龙湖学校社团活动纪实

尚美龙湖

缤纷社团， 让每一朵花都悄然绽放 春风吹过的地方 会开出花 秋风吹过的地方 会结出果 郾城区龙湖学校 邀您共赏多彩社团的 百花齐放、硕果累累 　　为全面落实“双减”政策，大力推进素质教育，促进学生的德智体美劳全面发展，我校开展丰富多彩的社团活动，助力“双减”的落实。　学校十分重视此项工作，秉持“让每一个生命都精彩”的理念，积极探索、周密安排，每个社团都有条不紊地进行，师生以最大的热情投入其中，并达到了预期的效果。 窗明几净的教室，书声朗朗的校园，绿草如茵的操场，朝气蓬勃的学生，这如同最美的画卷，最动人的乐章。 ☘️“娉婷影形”形体社团☘️ 　　转盼如波眼，娉婷似柳腰。行姿如风，站姿如松，娉婷影形体社团带领社团孩子们感悟形体礼仪，为校园生活增添了一道靓丽的风景线。 　　社团成员从形体到内在，从气质到心灵，共赴一场美与内涵的盛宴。娉婷影形体社团本着提高同学自身形象，自身修养，美化生活，促进社会交际，创造良好的学习氛围而创办。社团以优雅的动作、高贵的气质和专业的水平，带领社团成员一起成长。 🎼“古韵筝鸣”古筝社团🎼 　　宫商角徵羽，琴棋书画唱。古韵悠长，筝鸣不断。古筝是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已经有两千多年的历史。古朴雅致中，别有韵味；行云流水中，弹拨自如。 　　伴着筝声婉转，“古韵筝鸣”古筝社团带领孩子们在音乐的世界里徜徉。社团孩子们在学习的同时，享受乐趣，并在音乐中体味民族的优秀文化传统。在古筝婉转动听的音符跳动中，社团孩子们的艺术细胞得以培养，智力得以开发，气质得以培养。 🥁“梦想之星”军乐社团🥁 　　鼓声起，动人心弦；声洪亮，威武雄壮；军乐响，节奏鲜明。乐团是由号和打击乐器组成的一种合奏形式，适合在户外演奏。梦想之星军乐社团带领社团社团孩子们在军乐声中，摘取实现梦想的繁星颗颗。 　　“梦想之星”军乐社团旨在加强学生的动手动脑能力，增强学生的想象能力，使学生在音乐修养上的到进步，加强学生的合作配合能力，同时在各种比赛及活动中，展社团成员风姿，增强社团成员自信，促进社团成员健康成长。 🥁“鼓乐飞扬”非洲鼓社团🥁 　　敲敲打打中，增强信心；鼓声阵阵中，快乐飞扬；节奏起伏中，悦动不停。非洲鼓又称为非洲手鼓，是用手打击的一种乐器，便于携带、易于入门，能表现出非常愉快的力量。 　　“鼓乐飞扬”非洲鼓社团带领社团孩子们于激情飞扬中，感受音乐的跳动。社团团队合作演奏具有极强的情感渲染力，在欢快的节拍中感受到音乐的乐趣并提高学生的节奏感和团队协作能力。欢快与鼓点共同跳跃，孩子们和鼓声一起飞扬。 ⚽“旋风”足球社团⚽ 　　旋风而起，足球跃动。操场之上，奔跑协作。足球在成员间脚下飞舞，风声在发间穿梭。 　　“旋风”足球社团带领社团孩子们一起在天穹之下，感受足球魅力。 　　足球社团以公平竞争、团结合作、增进友谊为宗旨，以强身健体、增强学生体质、丰富学生课外生活为目的，培养学生对足球运动的兴趣，带动学生学习足球的积极性，培养学生的团队协作精神和团队意识，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。 ✍️“笔墨烟花”书法社团✍️ 　　从甲骨文到金文，从金文到大篆、小篆，从隶书到草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。 　　“笔墨烟花”书法社团，带领39个孩子们一起走进书法的世界，继承与弘扬中华优秀传统文化，提高汉字书写能力，陶冶情操。 　　书法社团给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华，以积极向上的态度，丰富充实自己的校园生活。 ✂️“妙手生花”剪纸社团🗳 为丰富学生的学校生活，培养学生动手、动脑及创新能力，“妙手生花”剪纸社团希望通过社团活动使学生创新能力、思维能力、动手能力等得到有机结合，致力于培养学生善于发现，勇于创新的意识观念。 　　学生在动手动脑中体验自主、创造的手工制作课程，引导学生接触认识并使用不同工具，并合理利用各种纸张选择合适的工具进行设计和制作活动。在潜移默化中，提高学生对周边环境的审美评价能力，激发学生美化生活的愿望，养成做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质。 🎼“朵曼”舞蹈社团🎼 　　指尖跳动，舞出精彩！释放青春，五彩缤纷！ 　　“曼朵”舞蹈社团以手势舞为主，手势舞不仅是简单的手势展示，而且促进了社团凝聚力和向心力，营造健康、和谐、积极、阳光的校园文化氛围。 　　随时来一段，放松减压，学习新手势的同时，也在不断挖掘学生大脑的潜能！多一个兴趣，让生活更多姿多彩。 　　我们相信，在这一次次的社团活动中，孩子们不仅体验了音乐的美妙，更多的是品质的培养，潜移默化中塑造一个更加自信的自己！ 🎬奇妙创客社团🎬 　　编程是一种锻炼学生创造力和团队协作能力的课程，它对培养学生的思维能力，动手能力、审美能力有很大的作用。 　　奇妙创客社团通过编程作品的学习欣赏，尝试编程工具、材料与制作过程，塑造体验编程学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。在编程活动中教师还注重对学生审美能力的培养，给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，提高学生的审美能力。 🎼“芳华”舞蹈社团🎼 　　“芳华”舞蹈社团成立于2022年9月，是由一批喜爱舞蹈的孩子们组成，也是我校为丰富学生课外活动所开设的社团之一。现有社团成员36人，每周五由校内专业教师授课。 　　自成立的那天起，便迈着轻盈的舞步，充满朝气的活跃在同学们之间。社团在活动内容的设置上，使教育性和艺术性相结合，通过古典身韵和民族舞蹈的多样化训练，表现和释放学员的“童心”与“童趣”。 社团始终贯彻学生课余生活，配合学校教育改革宗旨和营造学校活动氛围，提高学生整体素质为目的，它的成立为学生全面发展，展现自我才华提供了一个良好的平台。我们每一个人都是舞蹈家，只是我们各具不同的起舞而已，演出会有谢幕的时候，但我们生命中的舞蹈永远不谢幕。 舞蹈跳的是文化，就是一个人的文化底蕴，心有多大，舞台就有多大！ 🖼“童心童画”美术社团🗺 　　“童心童画”美术社团，是以“每个孩子都以儿童之心走进艺术”为主题，促进儿童审美教育的社团。包括对美术史的认知，对美术家的认知。 　　童年，孩子应该及早地了解优秀的东西，养成对审美的兴趣和开放包容的心态。深入培养孩子的创造力和思维能力，发展孩子的个性。利用课余时间打造丰富的校园美术文化环境，创建和谐的校园氛围。 🎤“小百灵”合唱社团🎙 　　合唱艺术一直是人类音乐文化宝库中的一颗明珠，龙湖学校学生合唱社团作为学校课堂教学的延伸，已经成为学校艺术课程教学的一部分，学生在社团活动中可以提升审美品位，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时对歌唱特长的学生，可以进行更为专业的训练。音乐陶冶情操，使人愉悦，合唱社团的25名学生都能用积极、饱满地情绪完成每一次的合唱课程。 　　在社团负责老师陈奕博老师的指导下，学生们通过有计划的学习，有目的地训练，综合素质及艺术修养得到了较大的提升，演唱技巧和基本技能有了长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，逐渐形成了一种优雅、合谐的演唱风格，也较好地丰富了学生的课余文化生活。 🏂“茁跃”田径社团🏂 　　“茁跃”田径社团秉承“推广体育精神，提高学生体质，丰富学生生活”的宗旨，根据小学生身心特点，通过各种活动形式，培养学生对田径运动的兴趣和爱好，激发学生参加田径运动的热情，提高学生田径运动的能力和体质健康水平。田径社团是一个基础而又重要的社团，开办至今，从学生的喜爱程度和良好影响来看，这项运动有不凡的魅力。 🏀“飓风”篮球社团🏀 　　篮球运动是一项集体性、综合性的可以全民参与的运动项目。不仅是对个人敏捷、体质、力量等方面的综合考验，也是对团队精诚合作的考验。 “飓风”篮球社团活动的开展，既锻炼了学生的意志品质，又培养了学生的注意力和团队合作精神，有利于学生的身体和心理健康。篮球在线，快乐无限。篮球社团一方面提高了孩子们的篮球基本技能，另一方面也增强了孩子们的自信心和积极性。为活跃校园文体生活，营造良好运动氛围，增强学生的身体素质大有裨益。孩子们收获了自信，展现了能力，玩出了乐趣。 🎤“春之声”朗诵社团🎤 　　声音里有你我的喜怒哀乐，声音里有你我的爱恨情仇，声音是听得懂的情，文字是看得见的意，当声音和文字相遇，声音便插上了会飞的翅膀，文字也变成了缭绕的音韵。 　　“春之声”朗诵社团由原省台主持人、从事播音主持行业20余年的康老师亲自指导，应素娜老师、沈潇静老师教学。在这里我们可以通过各项有趣的朗诵活动解放天性，相互学习。增强自信心的同时，强化言行举止，培养优雅气质、诗歌情怀。 ☘️“童衍美”衍纸社团☘️ 　　衍纸，又称卷纸，是纸艺的一种形式。它是用彩色的长纸条作为基础材料，运用卷、捏、粘等手法，将纸条制作成一个个形式多样的小元素，经过组合拼贴后形成的艺术品。 　　“童衍美”衍纸社团目前有指导老师2名，社员28人。我们的衍纸社团不仅注重培养学生们的衍纸技艺，提高学生们的审美水平，发展美术特长，更是激发了学生们的动手能力、动脑能力，培养了学生们的爱心、耐心以及观察能力和创新思维能力。 👉“巧手妙捏”超轻黏土社团👈 　　“巧手妙捏”超轻黏土社团是一个以自己制作超轻黏土工艺品为特色的社团，成员主要是一、二年级同学，社团以“培养兴趣，合作分享＂作为口号。充分锻炼了孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，激发学生创造美的能力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。使学生在潜移默化中，养成做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质！ ☘️LittleStarSociety英语社团☘️ 　　LittleStarSociety是一个在融会了中西方文化的校园社团。建社的初衷是激发全体同学对英语学习的热情，并且帮助更多学生在学习英语的过程中寻到属于自己的乐趣。 在日常的社团课中，我们会通过英文诗歌朗诵、学唱经典英文歌、跳韵律操等形式改进学生的一些发音问题，培养学生对英语的热情。每年五月底我们学校会举行成长节，通过几项活动，踏实地实践英语学习。 英语社团的每一位社员与老师都能积极参与和配合社团的各类活动，并能给社团带来各种各样的灵感，从而把英语社建设得更加优秀、更具有竞争力。 　　参加一个社团，培养一种兴趣，学会一门知识，练就一项技能，体会一次成功，享受一份快乐！相信在全体师生的共同努力下，多姿多彩的社团活动一定会演绎出无穷的魅力，让我们共同期待孩子们在社团活动中展翅高飞，让我们共同谱写龙湖学校新篇章！ 你们追逐梦想 你们向往阳光 在缤纷的社团里 寻你所想 享你所爱 你们都努力拼搏 你们都闪耀着光芒 愿你们在追梦的路上无所畏惧 勇往直前 美篇制作：李夏衍初审：教导处终审：王永勤

魅力社团展风采 ，硕果盈枝香满园 ——郾城区龙湖学校社团活动纪实

尚美龙湖

魅力社团展风采，硕果盈枝香满园 ——郾城区龙湖学校社团活动纪实