<h1> 安全教育，重于泰山。孩子，是家庭的希望，是祖国的未来。本着以人为本，生命高于一切的理念，我校高度重视对每位学生的安全教育，各种安全教育小贴士也在以“润物细无声”的方式关怀着孩子们。</h1> <h1> 为深入贯彻落实党的二十大精神，全力维护校园安全稳定 。根据天水市教育局、清水县教育局关于做好2023年春季学期学校安全工作的通知精神，我校从交通安全、校园防欺凌、学生心理健康教育、消防安全等方面对学生及家长进行宣传引导。家校合力做好学生安全教育，杜绝各类安全隐患的发生。</h1> 交通安全篇 <h1> 随着社会的高速发展，时代的进步，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。 家长朋友们、同学们，为了保证自己和他人的生命安全，请谨记交通安全常识：</h1> 法律法规 <h1> 《道路交通安全法》规定，未满12周岁的儿童不可以骑自行车上路，未满16周岁的青少年不可以骑电动车上路。</h1> 步行交通安全常识 <h1>1、要在马路便道内行走，不能区分便道的靠路右边行走。<br>2、严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。<br>3、不在道路上扒车、追车，不强行拦车或抛物击车。<br>4、不穿越、倚坐人行道、车行道和铁道路口的护栏。<br>5、不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。</h1> 乘车交通安全常识 <h1>1、乘坐公交车在指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。</h1><h1>2、不许在车行道上招呼出租汽车。</h1><h1>3、车行驶过程中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。</h1><h1>4、不携带任何易燃易爆等危险物品乘车。</h1><h1>5、不乘坐无牌无证车辆。</h1><h1>6、不乘坐超载、超速车辆。</h1> <h1> 愿同学们乘安全之舟，扬生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。</h1> 校园欺凌篇 <h1> 近年来，各地中小学校校园欺凌事件却频繁见诸媒体，引发热议。校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每个人提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。</h1> 什么是校园欺凌 <h1> 校园欺凌主要是指在校园范围内，同学之间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至体罚殴打等行为，主要发生在中小学，遭受校园欺凌会对学生的健康成长产生很大的影响，所以家长和老师要格外重视。</h1> 遇到校园欺凌怎么办 <h1>1.勇敢地说“不”，鼓励学生正当防卫，维护自己生命的尊严。</h1><h1> 2.人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，必要时向路人、同学、老师呼救求助。</h1><h1> 3.不要跟随陌生人和有威胁的同学到阴暗的角落，注意保护自身人身和财产安全。</h1><h1> 4.遭遇校园欺凌后，要第一时间勇敢地向学校老师和家长报告。</h1><h1> 5.要注意文明交友，不要和社会关系复杂的人拉帮结派，不要随意和社会青年结交朋友。</h1><h1> 6.沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。</h1><h1> 7.顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。</h1><h1> 8.上学和放学尽可能结伴而行。</h1> 家长如何面对校园 欺凌 <h1>1.让孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。<br>2.给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流，付出更多关爱在孩子身上，避免产生自卑、孤僻性格。<br>3.平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。否则会对孩子心理造成负面影响。<br>4.对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。</h1> 心理健康教育篇 <h1> 心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。</h1> <h1> 小学阶段是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。</h1> <h1>1、倾听孩子说话</h1><h1> 家庭应该是孩子说心里话的地方，家长常跟孩子聊天，把说话的机会多留给孩子，让孩子敞开心扉，尽情表达自己，不做过多评判。</h1><h1>2、宽容与约束都重要</h1><h1> 家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则破坏亲子关系。</h1><h1>3、鼓励夸奖有方法</h1><h1> 青少年的自尊心往往都很强，如果父母能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续去努力做事。</h1><h1>4、亲近大自然，接触社会生活</h1><h1> 鼓励孩子参加社会公益活动，培养孩子为他人服务的行为与爱心，体验不同的学校角色、家庭角色、社会角色，体验生活的多姿多彩，有助于培养孩子的完善人格。</h1> <h1> 家校合作，齐心协力，关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！家校共育的路很长，让我们携起手来，借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的漫漫长路！</h1> 消防安全篇 <h1> 学校是我们集中学习的地方，人员密集，一旦发生火灾，后果不堪设想。树立防火意识，提高学生的自我保护能力，了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法，共同维护校园消防安全。</h1> 如何预防校园火灾 <h1>1、室内</h1><h1> 要遵守消防安全制度，不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等。长时间或不确定时间离开工作区域，应关闭用电设备，并完全切断电源。不私拉电线;不使用大功率电器;室内无人时，应关掉电器的电源开关并且拔下插头，不使用明火和焚烧物品。</h1><h1>2、室外</h1><h1> 现在校园植被较为丰富，季绿化地带会有不少树林落叶、枯枝和枯草，因此不要在室外烧纸、点火或乱扔烟头，以免引起火灾。</h1> 发现火灾怎么做 <h1>1、发现火灾，沉着镇定</h1><h1> 发现起火时，先要保持沉着冷静，理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不大，可考虑自行扑灭。如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助。</h1><h1>2、扑灭小火，争分夺秒</h1><h1> 当刚发生火灾时，应争分夺秒，奋力将小火控制、扑灭，千万不可惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。</h1><h1>3、大声呼救，及时报警</h1><h1> “报警早，损失少”，一旦发现火情，既要积极扑救，又要及时报警。拨打119火警电话，要说清起火单位及其街、路、门牌号、着火物品和火势大小，是否有人被困。留下报警人的姓名、号码。</h1> <h1> 落实校园安全防范措施，筑牢校园安全防护网，全力维护校园安全，是充国小学每一名师生应尽的义务和责任。我们深知，安全无小事，教育要先行。只有做到警钟长鸣，防微杜渐，长期持续性的对学生进行安全教育，我们才能在教育的路上，一帆风顺，扬帆远行。</h1>