“集”众之长，“备”显芳华，凝心聚力共成长—2022国培小学数学送教下乡项目活动集备环节纪实

刘朝会

春寒料峭，但是我们学习的热情永远不会减少。今天是我们国培第二阶段活动开始的时间。我们满怀热情参与其中，享受着国培带给我们的收获和动力。在学习的道路上，我们一如既往前行，实现自己的追求，到达理想的教育彼岸。 　　喧风酌窗，草木欣荣。经过第一阶段五天时间的集中培训和学习，我们收获满满。学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。在聆听了专家们的专题讲座，观摩了名师工作室老师的示范课后，该是我们学员展示所学、接受考验的时候了。3月25日，在唐县教师进修学校老师的安排下，在班长、组长的组织下，我们全体学员进入了国培第二阶段——小组研讨、集体备课环节。 　　本次集体备课分为两个阶段进行。先由每位学员进行了个人初备，在初备的基础上各组再展开集体备课。首先各位学员进行说课，包括单元教材分析，学情分析，教学目标，课时教学重、难点，及突破重难点的方法阐述，还有教学中的困惑问题等。然后老师共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。研讨气氛真诚而热烈。 　　个备认真进行中 　　个备环节完成后，进入集体备课环节。首先各组学员在组长的组织下就选定的上课内容详谈了自己本节课的上课思路，并提出了在某些环节可能存在的困难或问题。其他学员逐一发言，纷纷表达了自己的看法，并对发言老师提出的问题给出了切实可行的建议。大家研讨的热情高涨，场面一度非常激烈。经过全体学员讨论比较，筛选出了本组的优秀教学设计。选中的老师表示研讨结束后将进一步完善本节课的教学设计，形成自己能轻松驾驭的教学思路，准备进入磨课环节。 　　还为我们各组配备了专家，随时为我们答疑解惑。 　　一枝独放不是春，满园春色绽芳菲。 　　通过这次大家对课标的深刻研读和教材的深入研究，我们每位教师都能够做到细研课标教材，精琢教法学法，真正做到了研有实效，研有所得。每位老师在借鉴、学习他人成功经验的同时，展开深刻思考，为如何达成有效教学提供了一条行之有效的路径，真正实现了资源共享，智慧分享。 　　只有收获，才能给我们源源不断的动力。春天，这个美好季节，借助国培，就是我们成长进步的开始，我们在这里展示自己的能力，收获自己想要的未来。相信这一定会对我们今后的教育教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我们要静下心来“采他山之玉，纳众人之长”，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风采。