<p class="ql-block"> 区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 建构区是幼儿通过操作各种材料进行结构造型的场所。建构游戏是思维、操作、艺术、创造融为一体的活动，经常玩建构游戏，能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐，想象力、动手能力、创造力得到发展。</p> 玩具区 <p class="ql-block"> 孩子们利用玩具拼插出不同类型、不同风格的造型，充分发挥幼儿想象力和创造力。</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 知识是鱼，书本相当于海洋，幼儿通过阅读、操作等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区是幼儿自主进行绘画🎨和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。</p> <p class="ql-block"> 每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 ！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展 ！</p>