<p class="ql-block">时间：2023年3月22日</p><p class="ql-block">地点：中（7）班</p><p class="ql-block">执教人：杨秀玲</p><p class="ql-block">参加人：孙园长、王主任及中班组部分教师</p><p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1.通过绘本学习，了解白天与黑夜的不同。 </p><p class="ql-block">2.理解绘本故事，知道人事物各有所长，学会“分享”与“相融”。 </p><p class="ql-block">3.体验绘本的幽默与趣味性。</p><p class="ql-block">活动准备：绘本《白天和黑夜》PPT</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">一、今天，老师带来了两位奇怪的朋友，请你们仔细看一看，猜猜它们是谁？他们有什么特征呢？一起给他们取个好听的名字（白天和黑夜）</p> <p class="ql-block">二、理解绘本师：现在老师和小朋友分享一个绘本，绘本的名字就是《白天和黑夜》。</p> <p class="ql-block">白天和黑夜在一起会发生什么有趣的事情呢！让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">教师边出示课件边讲解绘本内容</p> <p class="ql-block">师：这是谁？在干什么？早晨了，我们一起喊他起床吧</p> <p class="ql-block">孩子们都能积极的参与到游戏中来。</p> <p class="ql-block">接着，更神奇的事情发生了，黑夜有了白天的太阳，白天有了黑夜月亮</p> <p class="ql-block">幼儿对故事情节充满好奇。</p> <p class="ql-block">每位幼儿都听的很认真</p> <p class="ql-block">三、老师总结：小朋友们，白天和黑夜的相遇从不相识——打架——分享——融合——好朋友。小朋友们也要和他们一样，不能打架，互相分享，请小朋友们找自己的好朋友抱一抱吧！</p> <p class="ql-block">孙园长在认真的记录听课笔记</p> <p class="ql-block">每位老师都在认真的在做听课笔记</p> <p class="ql-block">老师们正在对本次活动给出建议和研讨</p> <p class="ql-block">活动结束后，听课老师和教研组长对本次活动做出了评价：老师讲述故事很有激情，孩子们也都很感兴趣，如果在讲述故事时语速稍微慢点，效果会更好。</p>