<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。时间过得飞快，眨眼功夫，一周的培训已经进入最后一天，而参加学习的老师们依旧热情不减，继续充电，感受着心灵的每一次“碰撞”</p> <p class="ql-block"> 心怀忐忑，赴约国培</p><p class="ql-block">2023年3月19日，全区150多位英语教师来到了美丽的赤峰，开启了为期一周的国培跟岗学习。说真的，来之前各种安排，因为我担任班主任和两个班的英语课，所以各种协调，家里还有两个孩子，另外就是各种担心，担心这次的国培会不会学不到什么，对自己的教学工作没有任何帮助，如果耽误时间又毫无所获。那可就是太不值得了。带着各种担心来到了目的地。而到来之后宾馆服务生热情的笑脸和主办单位为我们细心周到的准备的学习用品让我感受到了阳光般的温暖。</p> <p class="ql-block">走入校园，走近师生。</p><p class="ql-block"> 3.20日我走进了红山三中，在王育红副校长的介绍下了解到了这个百年名校的历史，对其全人教育理念产生了浓厚的兴趣。而在稍后的升旗仪式中更感受了三中特有的文化气息。让我对这个百年老校肃然起敬！</p> <p class="ql-block">深入课堂，感受教师风采</p><p class="ql-block"> 三中的各位英语老师们谦逊真诚、又幽默风趣，没有一点架子，单是这种谦逊的态度就值得我们学习了。而之后几天的跟岗学习的日子里，更让我看到了老师们身上那份爱岗敬业、严肃认真、踏实肯干、充满干劲的工作态度。我觉得这是一种境界，更是一种精神！俗话说：一个人会走得很快，一群人会走得很远：没有完美的个人，只有优秀的团队。三中的英语团队们就印证了这一点，从个人备课到组内教研，无一不彰显着团队的力量。</p> <p class="ql-block">教育观念的更新 </p><p class="ql-block"> 通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育的师生观已经跟不上时代的发展。要想跟上新课程教育理念的教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的教育观，增强热爱教育事业的信念。在课堂教学中，要打破教师主宰课堂的惯例，教师要通过各种办法引导更多的学生积极主动地参与到课堂中来，让学生成为课堂真正的主体。我们教师只有从观念上更新，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心里自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融融、共享教学民主的氛围。在此特别值得一提的是在我所听的英语课中，老师们的常态课课堂容量大，课上气氛活跃，特别是九年级的孩子在课上积极地学习态度和那张张笑脸还有那渴求知识的眼神深深的感染着我，而我知道这些和三中英语老师们的精心付出是密不可分的。在跟岗过程中让我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行了理论的诠释和深刻的反思，让我想到了一些从未想过的问题，发现了自身的差距与不足。</p> <p class="ql-block">教育理论水平的提高</p><p class="ql-block"> 自英语新课程标准颁布实施以来，特别渴望着自己能进行这方面的培训学习。虽然我来自一线，但长期长期繁重的教学任务和压力让我没有时间对教育教学中的问题进行深层次的思考。而对与新课标提出的核心素养，大单元整体教学就更是一头雾水，不知从哪里入手，觉得理论不能落地。那在跟岗的过程中老师们精心为我们准备了大单元备课说课和公开课。让我对新课标中提出的学生发展核心素养有了进一步的理解，并对英语新课程标准的特点有了更深一步的认识。同时更加明确了新课标给教师们带来了新的挑战。身为英语教师的我们要深研课标，转变理念。与新课程同步发展，引领英语教育改革；从碎片表层化教学转向素养立意、主体引领的整合性深度教学；从聚焦表层和碎片化知识的教学走向深层的概念化教学；从关注“教”走向“学”推进教学评一体化设计与实施；从单一的语篇教学走向单元整体教学；开展新型教研和教学改进；从外语教学转向外语教育。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 因为安排原因，我又在空课期间走入了红山八中，在那里听到了王月华书记为我们做的讲座，受益匪浅。这位英语届的翘楚，用她的方法为我们诠释了新课程标准的主要变化和意义。</p> <p class="ql-block"> 八中英语教研组以年级为单位，分别向跟岗教师们毫无保留的分享了集体教研，集体备课和她们的特色教学活动！展现出八中英语组独特而有活力的教学风格和寓教于乐的活动特色！</p> <p class="ql-block"> 八中安排了十位老师做公开课，十位的课程精彩纷呈，十位老师们精心设计的示范课更是让跟岗教师们充分了解了八中英语教学的艺术和特色！</p> <p class="ql-block"> 因为执着于听课，所以把两位老师的照片漏掉了，特别是我们的郭青老师，我是沉浸在她的课堂里，有那么一瞬间在想：做她的学生真好！</p> <p class="ql-block"> 找到了两位老师的照片，欣喜若狂！</p> <p class="ql-block"> 参加了交流汇报，很高兴见到了线上培训的关健老师，听到了她和我们分享曾经国培时候的事例，为这位仅见一面的老师所深深地折服着。</p> <p class="ql-block">也从其他汇报老师的身上学到了好多……</p> <p class="ql-block"> 经过了这些天的学习，既对我有观念上的洗礼，又使我有了理论上的提升。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，我们应该赋予教学生命力，进行创新。要教好英语这门课，就要认真研读英语新课程标准理念，思考教与学的关系，而教师要开展有效的教学设计，就要充分揣摩语篇所传递的文化内涵，促进学生思维发展，服务我们的语言学习。</p> <p class="ql-block">心动后的行动</p><p class="ql-block"> 记得曾经有人总结：“培训就是----培训时心动，培训后激动，回去后一动不动。”这个可能是许多培训的真实写照，但是这次的国培跟岗将会是个例外。我们各地的教师一定会把我们所学带到我们的工作岗位上，促使我们一路前行，而我们不断地前行，就是为了追上我们当初所梦想的自己。</p><p class="ql-block"> 一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。最好的学习在路上，最佳的方式是跟岗。拥有这次跟岗学习的经历，使我对自己今后的教学工作更加有信心，在今后的教育教学实践中，我们将静下心来采他山之玉，纳百家之长，不断地学习新知，使自己的教育教学水平、专业知识有更大的提高。最后再次感谢赤峰学院为这次国培跟岗为我们初中英语教师搭建的平台，感谢各学校为我们跟岗提供热情周到的精神盛宴，期待着各位教师有机会再次来到我们美丽的赤峰！最后愿我们，都能在自己的教育沃土中发光发热：愿我们，都能成为平凡中的不平凡！</p>