<p class="ql-block">幼小衔接是一个循序渐进的过程，让幼儿具有良好的自我管理能力，有利于增强他们的独立性和自信心，能够更好地适应小学生活。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、我是时间小主人 <p class="ql-block">每天按时来园、自主签到，是他们成功迈出自我管理的第一步。让我们做个最佳的支持者，一同来见证他们的自主签到之旅吧！</p> <p class="ql-block">借助班级的电子时钟和资源，老师和宝贝们一起认识时钟，学习时间的记录方式，懂得按时入园不迟到的重要性。</p> 二、我的创意名片 <p class="ql-block">作为入小学前期的书写准备，有别于进入小学后的规范书写，孩子们用他们的“奇思妙想”对自己的名字进行个性设计创作，进一步提高幼儿书写名字的兴趣。</p> 三、坐姿与握笔 <p class="ql-block">如何正确的书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势习惯，这是培养幼儿前书写技能的关键。老师针对日常中的绘画活动开展执笔方法及书写姿势的指导。</p> 生活中的数学 <p class="ql-block">测量是幼儿十分感兴趣的一项活动，也是幼小衔接科学领域的重要内容。开展测量活动能够提升幼儿对物体“量”的认知、“数”的理解，在操作的过程中培养动手能力。</p> <p class="ql-block">幼小衔接不等于小学知识的提前教授，而在于幼儿日常生活中点滴的教育，在爱的基础上细致观察，在观察的基础上精准指导，我们一直在行动。</p>