<p class="ql-block"> 班主任是学生管理工作的具体执行者和落实者，班主任的工作成效直接关乎着学生能否在学校健康成长。尤其是为顺应班主任工作新时代发展的需要，班主任的担子更重了，责任更大了。为了进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，提升班主任带班智慧，创新班级活动形式，促进班主任自身发展，三山小学召开了第二届班主任工作微论坛活动。此次活动，由德育处统筹安排，全体班主任老师参加，共有三位班主任老师代表作班主任管理经验主旨发言。</p> <h3 style="text-align: center">班主任风采</h3> <p class="ql-block"> 张凤玲:小学语文高级教师，现任三山小学六年级班主任及语文教学工作。自2000年参加教学工作以来，始终坚持把学生放在第一位，教学工作夯实高效。班主任管理以人为本，关注每位学生的全面与个性发展，用自己的努力赢得了学生的尊重和信任。本人曾参加过旗市两级课堂教学竞赛，获得旗级一等奖，市级二等奖。获得过市级骨干教师、旗级教学能手、旗级学科带头人、旗级优秀班主任的称号。所带班级多次获得旗级“先进班集体”的称号。多次指导学生参加市级“文苑杯征文比赛”，所指导的学生作品都取得了优异的成绩。</p><p class="ql-block"> 教育格言：做阳光教师，育阳光学生。</p> <h3 style="text-align: center">班主任风采</h3> <p class="ql-block"> 于海莉：自参加工作以来，一直担任班主任和数学教学工作。忠于教育事业，教书育人，诲人不倦，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力。</p><p class="ql-block"> 在班级管理中， 重视学生的德育教育，在教学生知识的同时，更应该教会他们许多做人的道理。全面关心学生健康成长，自觉用良好的师德风范和道德行为影响教育学生，所带的班级班风正，学风浓。教书育人、无怨无悔地耕耘在这片土地上，让生命之花永远绽放在这希望的田野上。</p> <h3 style="text-align: center">班主任风采</h3> 杨艳艳：本科学历，从教20余年在教学中，始终从事小学数学、安全、科学等学科教学工作，积极参加学校组织的各类教研活动，在工作实践和探索中，形成了自己的教学风格，教学理念新，教学方法。积极参加数学课堂教学研讨，尊重学生的个性发展，积极践行学习共同体的教育理念，不断提高自身的业务素养。在班级管理中，坚持以人为本的管理原则，用爱心和诚心去影响、感化、教育学生，强化学生的思想教育，深入了解学生的思想动态，关注留守儿童，积极与家长进行沟通合，真正达到家校共育的目的。2017年在班级管理工作中成绩显著，被巴林左旗教育局授予”优秀班主任称号；所带班级评为旗级优秀班集体。 <p class="ql-block"> 三位班主任结合自己的班主任工作经验，从不同角度介绍了自己在班级管理中所做的工作和心得体会。一个个真实的、鲜活的班级管理事例，展示了班主任老师对教育事业的热忱、对学生的热爱！班主任们认真聆听，用心体会，积极讨论。提出自己的困惑，吸取好的经验。他山之石，可以攻玉，大家取长补短，努力提高了自己的管理能力。</p> <p class="ql-block"> 德育处吴主任结合班主任的交流，从爱心奉献、精心管理、辍行不殆等方面做了总结。并对今后工作提出要求，要突出重点，注重实效，“精”字上动脑筋，“细”字上做文章。不断增强对班主任工作的荣誉感和使命感，加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作的水平，做学生成长路上的良师益友。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任工作微论坛的成功开展，为全体班主任搭建了经验交流、共同学习的平台，有效的助推了班主任队伍的快速成长。众力并则万钧举，人心齐则泰山移，只要大家团结一心，众志成城，踔厉风发，笃行不怠，就一定能取得更好的成绩，使学生管理工作更上一层楼。</p> <p class="ql-block">审核制作:三山小学德育处</p>