【京师幼学幼儿园】“三抓三促”进行时——聚力谋发展，实干兴京师园本培训教研活动

临夏市京师幼学幼儿园

为深入贯彻教育系统“三抓三促”行动动员部署会议精神，2023年3月25日。京师幼学幼儿园举行“三抓三促” 行动推进时——京师园本培训教研会。 　　《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性的原则，培养幼儿的习惯和初步的生活自理能力。”为提升保教工作质量，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分挖掘园本教研优势，为教师搭建凝结集体智慧、激发思想碰撞、促进经验交流的平台，我园后勤主任石亚丽老师开展了一日生活流程培训活动。 　　石老师带领老师们重新梳理工作中的一日生活常规流程，理解幼儿园一日活动是以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，细分为：晨间接待、盥洗如厕、户外活动、生活活动、学习活动、午餐、散步、午休、起床整理，游戏活动，离园活动。并深入学习了在实施过程中应遵循的理念和原则，常见问题及对策。 　　石老师详细地讲解了《幼儿园一日工作流程与细则》，从入园到离园，从室内活动到户外活动，从卫生常规到学习生活常规，在每一个环节、每一个时间段，教师和幼儿该做什么、怎么做，并指出了教师在日常生活中容易疏忽的问题，使大家直观地掌握了一日常规内容，明确了教师的职责和要求。接着，又从接待幼儿入园、晨午检、喝水、餐点、如厕、盥洗、集体教学户外活动、离园等各个环节进行详细的讲解，进一步明确幼儿园一日常规的细节要求。 　　入园到离园，石老师把身边小细节一点一滴地讲解，让教师们进一步了解了该如何抓好幼儿一日生活常规培养，真正保证幼儿园一日活动的有序性和教育价值。从幼儿的实际生活出发，让幼儿园一日生活流程细则真正的落到实处，实现“一日生活皆教育”的理念。 　　接下来，孟园长召开“三抓三促”教研会议，紧扣幼儿园发展目标和重点任务，聚焦教育教学发展，在抓学习、促提升上下苦功，在抓执行、促落实上铆足劲，在抓效能、促发展上见真章。努力实现全园教职工思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高，全力推动“三抓三促”行动在幼儿园真见效、见实效。 　　教师代表发言，结合我园实际，本着干什么学什么、缺什么补什么的态度，从“学什么、怎么学；抓什么、怎么抓；促什么、怎么促”方面梳理建立任务清单和问题清单，提出落实措施，细化明确责任分工，确保各项工作有效落实、取得实效。 最后，孟园长对此次培训，教研活动进行总结。通过此次活动，教师们更加深入地了解了幼儿园的常规工作，知道建立良好常规的重要性，也使大家对幼儿园一日生活常规的要求有了更深层次的理解与思考。全体教师要始终保持严谨高效的工作标准和工作作风，将“三抓三促”行动作为当前一项重要任务，精心贯彻落实、强化问题整改、营造浓厚氛围，确保“三抓三促”行动走深走实，助推京师幼学幼儿园各项重点工作取得实效。 撰写人:李秀梅审核人:孟红莲