龙江片区研训开放日 <p class="ql-block"> 教研，是一场诗意的修行……</p> <p class="ql-block"> 如期而至的春天，承载着如诗的心语，在这温暖舒适的季节，为提高小学美术教学质量，提升美术教师的专业素养和教科研水平，促进龙江片区教师相互学习。3月23日，我们以“美”的名义相聚在龙城第五小学，举行了小学美术学科特色教研观摩研讨活动。参加此次活动的有小学美术兼职教研员余巧元、廖艾敏老师，小学美术各片区长，以及龙江片区全体小学美术教师。</p> 教研活动现场 <p class="ql-block"> 伊始，由潘婷女老师带来了精彩纷呈的《小蜗牛慢慢爬》一课，带领师生畅游在小蜗牛的世界里。本课教材以孩子们喜爱、熟悉的小蜗牛为切入点，了解蜗牛的形态特点，抓住其外壳的螺旋形特点，利用细长纸条的卷折所形成的螺旋形状，模拟制作纸蜗牛的外壳。引导孩子学习用画、剪、拼、卷、黏和等方法，组合与装饰，完成一只小蜗牛的手工作品，隶属于“造型、表现”学习领域。</p> <p class="ql-block"> 课堂里，学生都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极合作，师生互动良好，课堂气氛活跃。教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。教态自然得体，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的创新思维与动手能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在潘老师的引领下，愉快地进行创作……</p> 评课议课环节 <p class="ql-block"> 课后，大家围坐在一起各抒己见 提出了自己的看法。大家对手工课教学有了全新的认识，美术教学既要考虑基础知识和基本技能的传授又要感性考虑孩子成长发展的空间，以人为本，以美育人。此次教研活动在大家畅所欲言，深入交流，收获满满。</p> 结语 <p class="ql-block"> 智慧在流淌，思维在碰撞。本次研训活动，为美术教师提供了互相学习的平台，进一步提升了教师对美术教育活动的组织与实施能力。以研促教，向美而行！相信在今后，教师们将会带着新的思考再出发，在美育的路上步履不停！</p>