<p class="ql-block"> 教育之美，美在育人；课标之耕，重在赋能。为<span style="font-size: 18px;">进一步深化体育课程改革、实践新课标，</span>落实体育新课标精神，践行新课改，加快教师专业成长，贺兰四小“互联网+教研”联盟体育学科于3月23日上午开展教师优质课课例展示与研讨活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">01课堂教学展示</p><p class="ql-block"> 首先，有2位教师分别进行精彩的课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 贺兰八小的马飞老师执教的《跳方格》一课，马老师这节课以兴趣为引领，运用多种活动形式，让学生观看视频，自学跳方格游戏，以此来激发学生参与活动的兴趣，让学生在玩中学、学中乐。整堂课学生情绪高涨，兴趣浓厚，通过学习跳方格促进学生上下肢协调配合的能力，提高了学生协调性和灵敏性，为增强学生的身体素质打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 贺兰欣荣小学李林老师执教的《五步拳》一课，李老师运用自身的专业素养，幽默的语言，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，李老师运用新颖的分组形式，调动了学生的积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">02教学研讨</p> <p class="ql-block"> 贺兰八小姜华、孙吉成老师，贺兰兰光小学苏宝军老师，贺兰四小海涛老师分别对两节课进行点评，各位老师从课的结构、课的设计、课的流程等方面进行了点评。课堂模式注重实效、条理清晰、重视学生的全面发展，同时各位老师也对这两节课提出了新的教法和学法，让两位老师豁然一新，对今后的教学有了新的思路和认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">03课标解读</p> <p class="ql-block"> 课标是“纲”督促教师抓重点，课标是“灯”引领教师有方向。为推进义务教育课程标准（2022年版）的落地实施，帮助一线教师准确理解把握义务教育课程的新理念、新要求。我们学习了于素梅老师的课标解读，通过此次培训，教师们对新课标的理解与落实有了更明晰的认识，各校也将以此次培训为契机，积极开展新课标学习研讨活动。将继续聚焦新课标，做到心中有“标”，寻“标”而行，依“标”而生，据“标”而教，让新课标理念深植于课堂教学的沃土，真正地落地生根。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教师们提供了一次很好的学习机会，也使大家对核心素养有了更深的认识。同时，希望教师们能深入研读新课标，不断探索发展学生核心素养的实践路径，在教育之路大放光彩！</p> <p class="ql-block">图 片： 王旭瑞</p><p class="ql-block">编 辑： 李 惠</p><p class="ql-block">审 核： 沈 淼</p>