<p class="ql-block"> 3月19日，我们满怀期待、满怀信心、满怀希望的踏上去往长江之尾的江苏南通，晚上7点多到达酒店，大家都很累，吃过饭以后就在宾馆休息，一晚上都只睡了三四个小时，可能是非常期待接下来的七天学习之旅的缘故吧，非常兴奋。</p><p class="ql-block"> 3月20日，为期一周的紫阳县中小学校教学管理者品质课程建设与高效课堂高级研修班在江苏省南通市正式开班，紫阳县教体科技局相关领导以及股室负责人，县师训教研中心相关负责人，各学校教学副校长、教务主任、教科室主任共六十人参加了此次研修。这是紫阳县教育体育科技局第一次组织这么大规模的教学管理人外出培训。可以说前期紫阳教体科技局为这次培训做了大量工作。</p> <p class="ql-block"> 下午我们认真聆听了符永平和钱明明两位专家的讲座，“学生合作学习”、“立学课堂”，感触颇深，收获很大，深深触动了我那颗期盼已久，大力推行我校课堂教学改革之心，并进行了深度思考，作为扎根基层的一线教师、一线班主任、教育管理者，针对课堂教学改革的新形势、新任务、新问题，我们应该怎么去面对，如何去推行？但愿本次南通之行，能给我们更大的收获与勇气。</p> <p class="ql-block"> 3月21日----3月23日我们走进南通的3所百年名校，3所课改样板校，1所现代智慧学校。聆听了7位校长的专题讲座和多个名师的讲课。</p> <p class="ql-block"> 每一所学校环境都很优美、文化底蕴都很深厚、教学改革都很超前。</p> <p class="ql-block"> 每一位校长都有高尚的道德情操、扎实的文化知识、课改的实践先行者。从他们身上真正体会到习近平总书记说的“四有”好校长。</p> <p class="ql-block"> 每一节课堂上，名师们对南通课改提炼出的“立学课堂”理念展现得淋漓尽致，落英缤纷。“限时讲授，合作学习，踊跃展示”12字课改教学策略谱写出思维跳动的乐符，激发出思维碰撞的火花。“以学为先，以导为脉，学导相融，以活见长，以实为要”。这样的课堂充分发挥了学生的主体作用，聚焦了学生的思维发展和课堂的合作生成。可以说每节课都让人难忘。</p> <p class="ql-block"> 无论是学校的育人环境、校长的管理理念还是老师教学课堂，都体现了一个理念，那就是“学习为中心，学生为主体”的南通“立学课堂”。真正做到了把党的教育方针和学科核心素养落地落实。</p> <p class="ql-block"> 为期一周的学习落下帷幕，但我们的课改之旅才刚刚开启。高桥教育的课堂改革迫在眉睫，我们将认真总结这次学习精髓，结合学校实际，坚定迈出课改第一步，内化于心，外化于行，正如符主任所说“小步走，不停步，步步为赢”。我们将坚守本心，坚定前行，为高桥教育的课堂教学改革贡献力量。</p><p class="ql-block"> 编辑：岳长春 倪瑞山 夏芳 牟枫</p><p class="ql-block"> 审核：程荪</p>