<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 陶行知老先生说过：“生活即教育。”《纲要》中也指出：“幼儿园的教育活动要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”于是借此机缘，我们就以春天为线索开展了“春天来了”课程故事。希望在本次活动中，通过各种丰富有趣的活动使幼儿进一步了解春天，感受春天，让幼儿在了解的过程中，增长知识，收获快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一次关于春天的谈话</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：小花，好可爱哦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我在小区的公园里也看到过，它是白色的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我看到树枝长出了新叶子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：哇！你看地上的小草是绿色！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：为什么现在花儿会开放呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我知道是春天来了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子们对于春天的兴趣正浓，迈着欢快的脚步，我们和孩子们一起在幼儿园里、小区里寻找春天。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、感受春天</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 脱下厚厚的棉衣，迎着煦煦的春风，沐浴着暖暖的阳光。一起走进大自然，感受春天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">各种花儿🌸开了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">春天有粉色的小花花</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">喂奶牛喝奶🍼</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一起来野餐吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二、寻找春天</b></p> <p class="ql-block">盼望着盼望着……春天已悄然来到。</p><p class="ql-block">👩🏫：“春天在哪里呀？春天在哪里？” </p><p class="ql-block">👧：“春天在暖暖的阳光里。”</p><p class="ql-block">🧒：“春天在🌹里，在泥土里⋯”</p><p class="ql-block">👩🏫：“春天到㡳藏在哪儿呢？ 让我们一起到户外寻找春天吧！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初探春天</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小花有芽苞苞了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">柳树只发了一点点小芽芽</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小草长出来了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">马兰头也长出来了</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">再探春天</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">花儿🌸都开了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">柳树的叶子越长越多，越来越绿了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小草越来越茂密了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小草也会开花哦😲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿园里的植物也开花🌼了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“花儿开的太多了，我来帮忙修剪一下”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三、记录春天</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 春天像一个脚步轻盈的画家，用神奇的“画笔”，将大地的每个角落都“涂”上了颜色。孩子们眼中的春天，五彩斑斓，美丽缤纷。孩子们用小小的巧手，在画纸上点上了他们心目中的春天。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春日小调查</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">播种希望</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小蝌蚪游啊游</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小芽芽从泥土里钻出来了</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春暖“画”开🌸</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">唱春天</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">亲子作品展</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 陈鹤琴先生说过:“大自然就是活教材。“春天里”主题活动的开展，幼儿们主动的感受春天，接触大自然。在寻找、感知、触摸的过程中发现春天的秘密，为幼儿提供了观察和探索的机会，感受大自然的神奇变化，喜欢春天。作为教师，我们要充分利用大自然这块瑰宝，将孩子的“发现”融进教育，聆听与促进，引导孩子在大自然这本活教材中自由地探索与学习！</span></p>