<p class="ql-block"> 初中道德与法治国培班第一组</p> <p class="ql-block"> 凝聚产生力量，团结诞生希望。3月24日，李洪亮主任做了创建名师团队的培训。通过创情境、讲故事、举名师、展未来让我们对名师团队有了深入的了解，使我们收益颇深。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一、名师引领，区域发展</b></p><p class="ql-block"> 李主任讲了名师团队是以名师为引领，以学科为纽带，以研究为核心，集教师培养、培训、教育、科研等集于一体的跨校级、跨区域的教师学习发展共同体。</p> <p class="ql-block"> 李主任所在的香坊区有国家级名师工作室1个，市级工作室8个，区级工作室36个，校级工作室137个。名师团队的建设走在全省的前列，在教育教学方面提质增效，创新发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">二、走进团队 领略风采</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 李主任带领我们走进香坊区名师工作室，包括建队建制，成果提炼。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">三、课程研究成果丰 砥砺思想积淀深</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 李主任为与会的老师讲述了互联网+工作室名师名课，教学软件的下载和使用。</span></p> <p class="ql-block"><b>四、专业成长有成效，鲤跃龙门步步高</b></p><p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”名师团队具有专业性、合作性、实践性。名师工作室有目的、有课题、能探究、能成长。使个人在团队中学习，在团队中进步，在团队中碰撞出激情和火花，帮助自我提升。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”“双新”背景下，要让学生习惯养成、思维提升、少年自强、品格高尚、能量满满、创造荣光。要让教师优化改进、立足学情、减负提效、创新发展。在名师团队中以研促教、以教促学，打造高质量的教师队伍，促进教育教学高效发展。</p>