《和谁一起住》——大四班第七周主题活动纪实

岳岳

<p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾主题说明</p><p class="ql-block ql-indent-1">自然界中,人与动物的关系是非常密切的,奇妙的动物世界令幼儿着迷,那动物都有哪些生活习性呢?群居动物和独居动物都有哪些呢?一个个问题,吸引着幼儿不断地去发现、去探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾主题目标</p><p class="ql-block">1、愿意探索、归纳并与同伴分享群居动物与独居动物及其特征;</p><p class="ql-block">2、大胆尝试运用多种方式表达自己知道的群居与独居动物;</p><p class="ql-block">3、感受动物生活习性的差异性与多样性,体验探究的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾主题思维导图</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾感知与体验</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们都知道那些动物?大家七嘴八舌的讨论着。那小朋友们知道动物的家吗?它们的家都在哪里?一起跟随老师了解动物们的家。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾调查与研究</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们通过视频和游戏来了解更多的动物及它们的生活习性。这么多动物的家都不一样,有海洋,森林,还有草原,陆地,有些动物和同类生活在一起的,像织布鸟、鹿,兔子和热带鱼这些被称为群居动物;有些动物喜欢单独行动,像老鹰、老虎和鲨鱼等,称为独居动物。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾发现与运用</p><p class="ql-block ql-indent-1">人类属于高级动物。我们了解的动物们的不同的居住方式,那么一起来看看人们有没有不同的居住方式呢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">草原上生活着很多少数民族,其中代表的是蒙古族,他们住着漂亮的蒙古包,在草原上骑马,喜欢唱歌和跳舞,喜欢和朋友们进行摔跤游戏。小朋友也跟着蒙古族的音乐来一场摔跤比赛🤼</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师给小朋友讲了一个有趣的故事《大大的河马🦛》,因为河马🦛太大了,所以大家都不喜欢河马,但是身体庞大的河马可以帮助小动物们度过水流。通过这个故事小朋友们知道了,每个动物都有自己的特点它们的特点都有自己的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾总结与展示</p><p class="ql-block ql-indent-1">海鸥属于鸟类,在大海边飞翔,长得白白的,嘴巴尖尖的,小朋友们通过剪贴的方式来制作飞舞的白色精灵🧚</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐾一周精彩</p><p class="ql-block">🍄家长助教活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周四开展了家长助教活动,郭梓彤小朋友的妈妈来到大四班和小朋友们度过了一早上愉快的学习生活。漂亮阿姨为我们带来了有趣的科学实验《彩虹🌈》。</p> <p class="ql-block">🍄户外活动</p><p class="ql-block">基本早操</p><p class="ql-block">小朋友们早操越来越整齐,活动满满!</p> <p class="ql-block">乐趣游戏《丢手绢》</p> <p class="ql-block">🍄经典古诗诵读</p><p class="ql-block">《咏风》唐•王勃</p> <p class="ql-block">本周的分享结束啦🔚</p><p class="ql-block">下次见!</p>

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