教育

郭妍

<h3> 那最好的教育是什么呢?<br>  我想这本书就告诉了我答案:正面教育,即遵循孩子的身心发展,以孩子的健康发展,尊重孩子为前提的一种教育方式。<br> 书中用另一个角度,告诉家长们,要掌握教育孩子的角度。选取一种既不严厉也不骄纵的方式来增强孩子的共情能力,有效的利用鼓励的力量,用正能量来感染孩子。<br>  那作为一个老师,如何把正面教育作用在教育中呢?正面教育的前提是创设正面管教的氛围,即和善氛围,老师一定要和善包容,有极强的共情能力,而不可以情绪化,颐指气使,大吼大叫。想起以前在教育学生的过程中,总会压制不住自己的脾气,冷静一下,用最合适的方式,从孩子身上着手,为他们分析这种行为所带来的后果,排除了情绪化,才能更好的实施正面教育。</h3> <h3> 那最好的教育是什么呢?<br>  我想这本书就告诉了我答案:正面教育,即遵循孩子的身心发展,以孩子的健康发展,尊重孩子为前提的一种教育方式。<br> 书中用另一个角度,告诉家长们,要掌握教育孩子的角度。选取一种既不严厉也不骄纵的方式来增强孩子的共情能力,有效的利用鼓励的力量,用正能量来感染孩子。<br>  那作为一个老师,如何把正面教育作用在教育中呢?正面教育的前提是创设正面管教的氛围,即和善氛围,老师一定要和善包容,有极强的共情能力,而不可以情绪化,颐指气使,大吼大叫。想起以前在教育学生的过程中,总会压制不住自己的脾气,冷静一下,用最合适的方式,从孩子身上着手,为他们分析这种行为所带来的后果,排除了情绪化,才能更好的实施正面教育。</h3>

正面教育

孩子

教育

共情

情绪化

和善

氛围

方式

前提

老师