家校双向共奔赴，携手同行育英才——记沟上小学春季家长会

沟上小学

人间四季，春天最令人赏心悦目，远山绿意盎然，枝头雀跃重现。在这美好时节，为了更好促进家校沟通，凝聚家校教育合力，共寻最佳教育方法，我校于2023年3月24日下午召开春季家长会，共赴春约，共话成长。 以爱之名，再次相约。家校携手，共育未来！ 　　带着爱和期待，家长们如约而至。在学校的精心组织下，有序入校、签到、入班，共同开启这次家校之旅。 六年级 　　班主任付老师介绍了开学以来的班级整体情况，需要改进与需要配合教育的方面，强调加强家校联系，及时掌握学生行为和思想动态，助力学生成长，为毕业做好准备。 科任教师分别分享了学生在数学和英语学习中孩子们取得的进步以及待商榷的问题，希望和家长共同探讨，寻求策略，找到更合适的教育方式，家校携手，静待花开。 五年级 　　五年级班主任叶老师结合本班的“重点、热点、难点、焦点”问题，就本学期学生的学习状况、活动开展情况、班风班貌建设情况等进行了细致的回顾和总结，感谢各位家长的支持和配合，通过家校共育，班级各项工作有序开展。 数学老师闫老师对孩子在数学学习中存在的问题和解决办法，与家长进行了亲切友好的沟通，也为家长在家庭教育中孩子的教育问题提供了指导经验。 四年级 　　班主任辛老师分别从安全教育、学校常规、习惯养成、家庭教育等方面与家长进行深入细致的交流。通过对月测试卷分析，交流学生存在的问题以及努力方向，提出合理化建议。 　　两位科任老师针对本学科的特点以及月测试卷存在的问题，提出改进建议。并在家校配合方面与家长进行有效沟通，希望在新的学期携手共进。 三年级 　　三年级家长会以“培养良好习惯”为主题，从生活、卫生、学习三方面强调家校配合，帮助孩子养成良好习惯。老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长的赞许和认可。 二年级 　　语文老师建议家长们督促孩子坚持阅读打卡，增加孩子识字量，理解能力；通过亲子阅读培养孩子的耐心，引导学生思考；督促并检查学生每天的作业。书写慢的同学找出学生问题帮助解决。 数学方面，端正学习态度，做到书写认真；和孩子多交流多沟通，确保孩子身心健康，以激励表扬为主；家校共同帮孩子建立起学习的自信心。 　　赵校长给老师们提出建议：更新教育理念，转变教学方式，让学生爱上学习，以多种形式鼓励学生；多和孩子游戏互动，学中玩，玩中学，给学生营造轻松愉悦学习氛围；聚焦学科核心素养，充分利用课堂主阵地，高效课堂，落实“双减政策”。        学生们的健康成长最重要的还是家庭教育，为此赵校长建议家长们：学生是一个活生生的小可爱，成绩不能代表一切。家长与孩子进行沟通时先表扬孩子的长处，孩子有待提高的给予方法引导和帮助，让孩子全面发展；多陪伴孩子和孩子互动，走进大自然，将学科知识和生活密切联系；家校合作培养学生养成良好生活、学习、卫生、礼仪等行为习惯。 一年级 　　家长们早早地来到学校，等待着家长会的进行。父母的言行是对孩子无声的教育，家长们准时到会的身影，不仅能带给老师们满满的能量，还为孩子树立了守时守规的榜样！ 班主任就学生的学习、行为等习惯的养成教育与家长进行了沟通与交流，并给予家长具体且有针对性的家庭教育建议。 　　数学老师根据学科特点分析了学生的学习状态，引导家长们关注学科动态、课程重点及孩子们的学业情况。 家长们认真听取班主任意见与建议，对照孩子的作业本、练习册，思考教育方法。 　　各班班级里座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切！家长们认真听着讲话，用心去理解，去感受。 　　会后，不少家长针对孩子学习与成长过程中遇到的挑战与老师们进行了细致的沟通，希望能够通过这样的机会与孩子、老师一起想办法，促进孩子成长。 　　家长会的时间是有限的，但沟通的价值是无限的。此次家长会，凝聚了老师们的责任、态度和担当，深化了家校合作。 学校是孩子成长提升的主战场，家庭是孩子潜行的后勤保障。相信通过此次家长会，我们一定能继续凝聚家校合力，共同致力于学生的健康成长！坚持用理解、用信任、用共识，打造陪伴学生共同成长的家校共同体！ 涓涓细流可以汇聚成河，点点星光可以照亮夜空。同心、同向、同行，让我们彼此用心交流，架起家校高效的沟通桥梁，共同为孩子们的健康成长保驾护航！行远自迩，踔厉奋发！ 编辑：辛樊娟审核：赵芳