推理有趣，教研有意——隆安县粤桂小学二年级教研课《推理》

一碗三顿饭🥣

粤桂有研 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。为提高我校教师的教学水平，隆安县粤桂小学数学教研活动于2023年3月23日上午如期开展。 备课、磨课 本周教研的内容是雷云珍老师执教的《推理》。一节课打磨的背后带动的是一个团队的成长。为了成功打磨这节课，二年级的数学老师们积极听课、评课、研讨并对该课进行调整。 雷云珍老师的三次磨课与学生活动 教研展示 　《推理》这节课主要通过确定的信息、不确定的信息推理得出正确的结论，主要培养学生的观察、分析、推理和用数学语言表达能力。本课通过二年级数学组的反复探讨并调整后，最终，雷云珍老师给我们呈现出了这场精彩的课堂。 　　 雷云珍老师课前设计猜一猜的游戏，从随意猜到给出提示进行推测而合理推出肯定答案。在做游戏时，学生能体验到推理的趣味。 　　 在新授部分，雷云珍老师践行以学生为主体，教师主导，把课堂交给学生，从学生找到的信息入手，引导学生摸索推理的方法，让学生用自己的语言把推理的过程描述并展示出来。学生也能在多次重复描述的过程中，逐渐变得有条理、清晰起来。 最后在有梯度和深度的练习中，学生们大展身手，自信且有条理的表达能力不禁让在场的老师赞叹。 教研团队展示 黄厚进老师主持 雷云珍老师教学反思 韦广良老师教材分析 评课、议课 　　 多位老师对本课各抒己见，在肯定优点的同时提出自己的小建议。林月香老师肯定了导入之巧妙，有效激发学生的学习兴趣；陆美粉老师表示学生在描述推理过程时，教师可以引导学生借用关联词来阐述更为有条理；佟景仲老师则肯定了本节课雷老师对学生分析问题的好习惯的培养；梁侠主任表示对于面向全体学生的教学还需推敲，应落实到细节，并对今后团队展示提出要求；最后黄启义校长对本次教研活动以及今后的教学工作提出要求和建议。 　　最后，“教学是一门有遗憾的艺术”，也正因为有遗憾，我们才能不断成长。我们将在每一次教研中体会课堂的艺术。坚持教研，必收获一路春色满园。