<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">草长莺飞二月天，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">拂堤杨柳醉春烟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这春意盎然的季节，为进一步推进学校教学改革，提升教研品质，夯实教师驾驭课堂的能力，助力我校教师团队，3月14日至24日，我校组织语文组教师进行了“青蓝工程”教学活动，大家以饱满的学习热情参与到此次活动中。</p> 课堂风采 <p class="ql-block ql-indent-1">为做好“青蓝工程”工作，促进青年教师成长，帮助青年教师真正提高教学水平，促使她们尽快脱颖而出。本次活动安排了1节示范课和6节公开课。李英、彭帅佳、郭思琳等教师走向讲台，以多样的形式，独特的视角，生动的语言，突出的案例，精心的设计，做到了既尊重学生的主体地位，又充分发挥老师在语文课堂教学中的主导作用，呈现出一节节精彩纷呈的语文课，展现了我校教师丰富的教学经验和深厚的知识底蕴。</p> 同课异构 <p class="ql-block ql-indent-1">二年级语文以“同课异构”的形式展开教学，以《太空趣事多》一课为主题。两位年轻教师在备课与磨课的过程中虚心请教，围绕本单元的教学目标“提取主要信息，了解课文内容”，带领学生们一起研究奇妙太空生活的缘由，体味语言，让科学小品文教学也散发出浓浓的语文味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">两位教师结合个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，风格各异，或可爱、或端庄、或亲切，大大激发了学生对科学的热爱，对太空的无限遐想。</p> 小组合作 <p class="ql-block ql-indent-1">“独学而无友，则孤陋而寡闻。”小组合作学习是我校所倡导的重要学习方式。课堂上，通过每一位教师的引导，利用小组合作读一读、说一说、写一写等形式，促进学生间的情感交流，互帮互学，共同提高，提升学生核心素养，打造高效课堂，激发学生对语文课堂的参与热情及兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 集中研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">在公开教学过程中，语文教研组集中开展了三次评课议课活动。评课过程中，教师们积极参与，肯定优点，指出不足，上课老师也是认真听取，虚心接受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不思则罔，思而不变则殆。每一次教研活动都是一次精神的洗礼。通过一次一次的教研活动，不仅让大家领略了作课教师上课的风采，也看到了中青年教师的努力和进步，同时也多了一次交流、学习、提高的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">一花独放不是春，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">百花齐放春满园。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“学无止境、教无止境、研无止境”是我们语文组教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！我们将不忘初心，不负使命，砥砺前行，“语“你同行！</p>