为助推“双减”工作，推动优质科技教育资源整合，加强青少年科技教育活动协同配合，促进青少年科学教育高质量发展，3月24日下午，三亚市中小学60名科技教师赴市林业科学研究院（以下简称市林科院）考察调研青少年科技创新大赛教学工作。市林科院副院长唐宪、科技导师邢增俊、袁必局等陪同。 座谈会上，双方围绕如何利用“双减”创造出来的空间，引导青少年开展林业科创研究，做好科学教育的加法进行深入研讨交流。唐宪副院长表示，近年来，在市委、市政府的正确领导和市科协的大力支持下，市林科院与市科协共同联合开展了许多面向青少年群体的科技教育教学活动，我们在既往工作的基础上不断思考和探索，在以培养科学素养为目的的科学教学中，除了书本知识的学习，还包括科学方法与技能的训练、科学能力的培养以及科学情感与价值观的养成，让青少年在动手体验中培养科学探索的习惯。今后将继续在市科协的指导下，加强与市中小学联动配合，不断拓宽合作领域，推动构建校内校外联动的大科普工作格局，为青少年科创人才培养积极作出贡献。 <h5 style="text-align: center;">座谈交流</h5> <h5 style="text-align: center;">唐宪副院长讲话</h5> 会后，在科技导师的带领下，科技教师团队实地察看了国家热带兰花种质资源库兰花景观大棚、兰花生产示范基地、热带兰花科普馆以及兰花种质资源收集保存圃等地，科技导师向科技教师团队详细介绍市林科院科普基地建设运行、科普研学工作开展及科技创新后备人才培养科技课程开展情况。 <h5 style="text-align: center;">教师团队参观国家热带兰花种质资源库</h5> 科技教师团队充分肯定了市林科院在科技教育教学工作中取得的成效，并希望市林科院继续发挥国家级科普教育基地示范引领作用，一如既往充当科技知识的传播者，共同推进三亚市青少年科技教育工作的发展，为国家培养更多科技人才。 <h5 style="text-align: center;">合影留念</h5>