<p class="ql-block"> 风光旖旎春迎面，万紫千红一望中。为了全面落实阳原县第五实验小学2022－2023学年第二学期教学教研工作计划，全面优化学校教育教学管理，不断深化教学研究，扎实推进教学改革，切实提高教学质量，从而使全校教学和教研能力再上新台阶。我校于开学第五周开展了一年级语数公开课观课议课活动。全校一年级语数老师认真学习、精心备课、展示风采，为大家教学交流学习带来丰富多彩的课堂。全校语数老师全员参与观课议课活动，教研氛围浓厚，大家如切如磋，如琢如磨，学校呈现出一派积极学习交流、反复磨课议课的良好教风和校风。</p> 深入课堂展风采 <p class="ql-block"> 一年级语文曹佳英老师执教《四个太阳》一课，优雅从容，落落大方。她以适合低年级儿童感兴趣的谜语入手，激发孩子们的兴趣。然后又以两个课文核心问题引领孩子们展开学习，抓住了课文的重难点。重视学生语文基本功的训练，有造句、有顿号的认识，有词语“到处”的理解。整堂课行云如化清流水，一路涓涓妙有声！</p> <p class="ql-block"> 一年级语文罗慧芳老师执教《树和喜鹊》一课，把故事融入到孩子的生活，结合生活中类似的场景让学生体会故事中的内容情感，加强了对词语的理解。罗老师入情入境的朗读和深入浅出地引导，让孩子们迅速理解了“邻居”“孤单”的含义，并建立起丰富的生活经验。她的歌唱《我是一只小小鸟》，让课堂精彩不断，歌声、笑声、读书声充满了整个课堂。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文周华老师执教《四个太阳》一课，条理清晰，干脆利落。她以饱满的精神，形象的语言将孩子们带入一个个文字游戏和情景中。在“后羿射日”中复习生字词，在炎炎夏日中体会一朵小花和一棵小草的感受，在寒冷的冬日里体会冻僵的感觉。她重视学生的朗读指导，整堂课书声琅琅、学生兴致勃勃！</p> <p class="ql-block"> 一年级语文杨清老师执教《小公鸡和小鸭子》一课，她从容有静气，课堂掌控能力强，学生动静相宜，相得益彰。她善于抓住课文中关键词语让学生体会小公鸡和小鸭子的心理，例如“偷偷地”“暗暗地”“也”，运用对比和结合生活经验的方法让学生充分理解，引导到位，而且还及时落实语言运用问题，让学生适时造句，感情朗读，呈现出一节多彩而又实用的语文课。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学宋秀峰老师执教《求一个数比另一个数多几（或少几）》，课堂结构完整，重难点突出，条理清晰，语速较慢，非常适合低年级学生学习。教学中，宋老师注重对学生数学思维和思想的培养和渗透，基本功扎实，板书漂亮，呈现出一节大家公认的好课。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学曹雅妮老师执教《100以内数的读、写》，曹老师的课教学内容完整，条理清晰，重难点安排合理。开头导入巧妙，过程注重细节。她亲切自然的教态，生动有趣的语言，使课堂精彩纷呈，课堂气氛活跃，为大家呈现出一节优质的好课。</p> 教研共进促成长 <p class="ql-block"> 语文组和数学组教师观摩了各位老师的公开课后，在师校长的带领下，分别展开了议课活动。在活动中，作课老师先进行说课反思，然后各组成员交流课堂上发现的精彩环节和亮点，根据课堂实际提出可行性意见。大家再根据意见发表各自看法，达成共识，为以后的课堂教学指明了方向，提升了各组老师的教学能力和教研水平。</p><p class="ql-block"> 在此次观课议课活动中，各位作课老师展示出了不一样的精彩课堂，各美其美，给大家带来新的教学体验和教学思路。同时也引发了大家的思考，在与自己平时教学的对比中发现不足，努力改进，推陈出新，优化课堂。教以共进，研以致远，阳原五小的老师们深耕细研，切磋琢磨，一定可以走出一条属于自己的光明大道。</p> <p class="ql-block">编辑:王建华</p><p class="ql-block">审核:刘晓轩</p>