<p class="ql-block">3月23日上午，鱼台县第二实验小学举行山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题成果研讨会。济宁市教科所所长刘绪菊、主任张利、县教研中心副主任李红永、教研中心管理科科长王倩、副科长王利、县直中小学业务校长及教科室主任、一实小和五实小项目主要成员、二实小分管领导及课题组成员参加活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动共分为以下议程：课题主持人、鱼台县第二实验小学校长许涌进行课题汇报；参观二实小陶艺工作室；陶艺课堂教学展示；一实小“葫芦烙画艺术教学”研究小组代表发言、五实小“千层底艺术教学”研究小组代表发言；专家点评。本次会议由教研中心管理科副科长王利主持。</p> <h3>课题主持人、鱼台县第二实验小学校长许涌从课程理念、主要成果和下一步计划三个方面做出汇报。他介绍，本课题研究的目的是通过陶艺课程的开发，使黄河陶艺文化与充满创造力、想象力的孩子们碰撞出文化精神的传承与创新。目前，鱼台二实小成立了泥塑艺术教学实验基地，建立陶艺工作室，致力于把泥塑、陶艺文化与鱼台地方文化（如五里三贤、微湖风情、红色教育等）结合起来，成立陶艺兴趣小组，编写陶艺校本教材，发表多篇论文。接下来，课题组将积极组织成员定期交流学习，提高陶艺课程研究的针对性，召开陶艺教育汇报展，搜集学生作品并编辑成册，制定陶艺课程规划。</h3></br><h3>参会人员参观了二实小陶艺工作室，课题组成员为大家详细介绍了工作室的相关情况，从泥塑材料的选择，到泥塑主题的确立，都坚持以黄河文化为依托，充分利用鱼台地域资源，进行县域小学校本教育改革创新。王迪波老师执教的《爸爸的烟灰缸》一课，充分结合学生的日常生活，引导学生开拓创新，发挥想象力。</h3></br> <h3>县教研中心副主任李红永肯定了课题组成立以来取得的各项成果，同时指出，课题研究要聚焦研究主题，建立在理论基础上。李主任指出目前课题研究的不足之处在于缺少对课程开发的评价，建议课题组要注意梳理研究成果，完善评价机制。</h3></br> <h3>济宁市教科所主任张利重点从课题评价方面给出指导意见，关注评价主体和评价方式的多元化；另外，她指出，课题研究要立足于课程标准，注意不同学科之间的融合，课程教学和生活经验之间的融合。</h3></br> <p class="ql-block">最后，济宁市教科所所长刘绪菊做点评和指导。刘所长与参会老师们分享了教育科研课题研究的路径和方法，为课题研究的顺利进行指明道路。她对于课题组成员把当地的资源融入课题研究，形成自己的特色给予肯定，指出下一步课题研究要关注如何形成课程。最后，刘所长做出总结，希望每个课题组的老师都能不忘初心，立德树人，把陶艺当做实现育人价值的途径，让学生快乐成长。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 爱尚泥陶艺社团出品</b></p>