<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，卫生路小学以增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务，以全面提高队员素养为目的，助力“双减”政策，落实“五育并举”的教育要求，紧密结合少先队员日常学习生活，全面开展“红领巾奖章”争章活动，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系。</p><p class="ql-block"> 3月24日下午，“红领巾奖章”争章活动启动仪式隆重召开！</p> <p class="ql-block"> 伴随着激昂的出旗曲，启动仪式正式拉开了序幕，旗手高举队旗，迈着整齐的步伐出场，少先队员面向队旗，慷慨激昂。队员们高唱队歌，昂扬向上的精神状态，展现出孩子们积极进取的远大理想。</p> <p class="ql-block"> 心中有梦，必能远航。</p><p class="ql-block"> 学校少工委主任刘校长为启动仪式致辞，她指出“红领巾奖章”是少先队组织的重要工作载体和活动途径,学校少工委坚持“五育并举”，立足校本实际设计了“五雅好少年”特色章，实现了对基础章的有益补充。学校着力打造“中队争章园地”和“队员争章手册”双重有形载体，让红领巾奖章成为队员看得见成果、感受得到过程的实体荣誉。 </p><p class="ql-block"> 同时刘校长提出要求：以“红领巾奖章”、“五雅好少年”争章为核心，重构综合素质评价体系，让阶梯式成长激励真正覆盖队员们成长的全过程和全方面，引导少先队员始终听党的话、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！</p> <p class="ql-block"> 接着由大队委向队员们详细介绍了“红领巾奖章”的各章名称和内涵，让队员们对红领巾奖章有了更深刻的认识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 少工委副主任闫校长为大家详细的介绍了具体的争章要求，队员们凝神倾听，稚嫩的眼神中透露出对“红领巾奖章”的无限向往。</p> <p class="ql-block"> “章”显风采，逐梦启航，学校领导为中队颁发奖章印章！</p><p class="ql-block"> 四（3）中队辅导员王老师认为“红领巾奖章”是少先队组织给予每一位少先队员的最高荣誉。作为一名中队辅导员要不断学习，提升专业素养，敢于探索、大胆实践，积极投入到“红领巾奖章”争章活动的开展之中，做好少先队员争章成长的引路人。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 少先队员代表刘康雅表示要积极参加少先队组织的各项活动，踊跃争章，在争章过程中锻炼能力，增长才干，用实际行动自觉践行社会主义核心价值观，传承红色基因，努力争当勤奋学习、理想远大的新时代好队员，做社会主义合格接班人！</span></p> <p class="ql-block"> 优秀集体“小荷”中队的师生们，倾心意，展慧心，带来特色满满的情景剧——《永远的九岁》，情景剧荡气回肠，队员们再次向功勋父辈致敬，表达传承红色基因的决心！</p> <p class="ql-block"> 启动仪式在退旗中圆满结束！下一步，我校将在推进“红领巾奖章”的过程中不断完善，不断提升，充分发挥“红领巾奖章”的指挥棒作用，更好地推动学校少先队工作建设，不断增强少先队员的光荣感和组织归属感！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小小的奖章汇聚大大的能量，相信在星星火炬的照耀下，在“红领巾奖章”的激励下，少先队员们在争章活动中不断挑战自我，突破自我，提升自我，在活动中学会生活、学会学习、学会做人、学会创造，传承红色基因，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p>