【“三抓三促”行动进行时】参观学习拓视野，经验交流促成长——我校和东圃校区老师赴山丹县东街小学观摩学习

安。忆馨

早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。为进一步加强校际交流合作，促进我校名师工作室的创建，实现教学资源共享，达到相互学习，相互借鉴，共同提高，共谋发展以及推进我校“三抓三促”活动深入进行。3月23日，洪水小学及东圃校区一行28名老师，在民乐县教育局武赞礼主任、我校副校长程华、洪水小学东圃校区彭晓玲副校长的带领下来到了地处城区中心繁华地段，有一片欢声笑语、碧草如茵的育人摇篮——山丹县东街小学进行交流学习。 参观校园体悟文化 　　此次参观学习，我们受到了东街小学领导和老师们的热情接待。尤其荆校长热情洋溢地带领我们一起参观了这所底蕴丰厚，历史悠久的名校。荆校长从学校的历史发展，校园文化建设、德育教育、艺术教育等方面进行了详细的介绍。 柏拉图说过：“哲学者，择善之与善择之学也”。高品质的学校来源于正确、先进的教育理念滋养。从荆校长的讲解中，我们了解到山丹东街小学以“为学生的幸福人生奠基”办学理念；以“管理创新——文化提升——特色展示——品牌创建”为发展思路；以“建美丽的校园、塑智慧的教师、育个性的孩子”为办学目标；以一主两翼（“一主”以课堂教学为主阵地，提高教学的有效性，“两翼”以艺术特色和社团活动为载体，培养学生的个性特长。）为办学特色；以“内涵发展、凝练精品、突出特色、创建品牌”为策略，深入开展以“学校高雅、教师儒雅、学生文雅”为主题的雅行教育，创新开展“一诵一读一讲一写”微课程系列活动，有效开展“思维导图助力课堂教学活动”，深层探究群文阅读课堂教学，积极营造“学生快乐成长、教师专业发展”的学教和谐氛围，使学校逐步走上了由规模发展向内涵发展的轨道，由文化建设向特色发展的稳步迈进。 课堂交流深入学习 　　东街小学的党支部副书记王文品给我们带来了一堂文化底蕴深厚的字理识字课——《雷雨》。让我们再次领略了中国汉字文化的博大精深。王书记并以“扎扎实实学语文，有理有据识汉字”为主题进行了说课。真正是儒雅的老师带领着文雅的学生，徜徉在高雅的课堂。 　　第二堂东街小学的张棠老师执教的《青山处处埋忠骨》，让我们一起领略了毛主席作为父亲想见儿子遗骨的迫切心情和作为领袖对儿子遗骨长埋他乡的艰难抉择。之后，张老师从学情，教法，学法，反思等方面进行了说课。让我们再次感受了东街小学老师们严谨、扎实、高效的教研教学工作。 　　第三堂，东街小学刘祁玲老师执教了一节《学弈》。刘老师通过“读准——读通——读懂——读出韵味——熟读成诵”这一主线层层深入，带领着孩子们和老师们领略了文言文的魅力。之后刘老师也进行了务实的说课。 评课议课交流互鉴 　　课后，东街小学名师工作室的各位老师以及我校和东圃校区的四位教研负责人和老师对本次公开课进行了精彩的点评，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，我校语文老师必将坚定探索步伐，砥砺前行。 特色活动丰富多彩 　　新鲜、特色、动感、激情、充满魅力的舞蹈伴着春日的暖阳，和着节奏明快的音乐，成为东小一道亮丽的风景。师生一起舞动，每一个一丝不苟的动作，每一个朝气蓬勃的身影，都展示着东小师生良好的精神风貌和积极向上的姿态。这是童年对梦想的追求，这是师生对教育的誓言，这是学校对初心的渴望。 走进名师创建名室 　　随后我们来到了李慧琳老师的名师工作室，一走进工作室，我就被简约的设计，精致的布局，浓浓的书香味所吸引。李老师娓娓道来，向我们介绍了工作室的创建理念、团队的发展、工作开展等情况，尤其是如何引领青年教师专业成长以及如何发挥名师工作室的引领、示范作用作了深入的交谈。。在李老师的带领下我们还观摩学习了工作室成员档案，活动资料及研讨成果。翻阅着厚厚的工作室资料, 听着李老师栩栩如生的介绍。我们被他们的人格魅力和治学精神感染着,在感动中学习,在感动中收获。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要以这次学习为契机, 坚信名师工作室会带动我们更多老师追寻自己的教育梦想,并为之加倍努力,为教育人生创造出一丝亮色! 无私分享共同进步 　　春耕，夏耘，秋收，冬藏。春天，是一个需播种的季节，是一个有期盼的季节。在这样一个美好的季节，李慧琳老师为我们讲解了她的名师工作室的成立以及运行，让我们看到了老师们成功背后的思考、努力、付出。“在工作中研究，在研究中工作。”李老师的培训也让我们明确我校名师工作室的发展方向，与李慧琳老师的名师工作室搭建共研共享的桥梁，合作交流、助推我校教师快速成长。 “书籍启迪智慧，阅读点亮人生”为了让广大教师了解群文阅读这一新的教学理念，掌握群文阅读的教学策略，改变传统的单一文本阅读的语文课堂教学模式，李慧琳老师从选文、议题、教法等方面为我们讲述了她的群文阅读理念。为老师们今后带领学生开展群文阅读汲取了更多的理论知识和实践经验。群文阅读的种子必将在语文课堂中生根发芽，它必定会茁壮成长，结出累累硕果！ 　　采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。美好的时光总是转瞬即逝，参观之旅渐渐落下了帷幕。此行，让我校领导和老师们增长了见识，开拓了视野，对学校的文化建设有了自己新的思考，对我校名师工作室的创建也有了清晰的思路。今后，我们将博采众长，群策群力，结合学校实际，加强校园文化建设，积极创建我校名师工作室，进一步提升学校办学品位，取长补短，共享资源，共同提高，为民乐的教育事业增砖添瓦。