《传承好家风，身传言教做好父母》

王鲸妤

学校：东街小学

班级：四年级3班

分享内容：《传承好家风，身传言教做好父母》

参与人员：四年级3班全体家长

编辑：王鲸妤家长

指导老师：🌹马丽老师🌹殷晓亮老师

良好的家风犹如不熄的火种，延续着中华民族时代相传的精神谱系，弘扬优良家风，传承中华美德，教育和引导家长帮助子女塑成良好性格。

家风既是社风的源头，也是价值信仰的源头，无论怎么说重要都不过分。中华民族是一个重视文明传承的族群，无数的家风在历史的长河里被传承下来。老百姓那些质朴的语言，却有着最好的家风解读，孩子们在潜移默化里接受这一份最初的价值观。

说到家风，不能不重视家风，也不要把家风说的那么严肃。其实家风就是幼时在故乡养成的生活习惯，这习惯像乡音一样，铭刻在了心里。家风一旦形成，有个传承的问题，很多大家族，通常是亲属中间有一个相对杰出的人，他身上有值得学习效仿的品质，会带来很大的影响。

父母的言传身教，告诫孩子要从小就养成很好的生活习惯，可以适应社会的各种变化。家风的建设还要扩展到邻里社区。现在说的家风，不是一家一户封闭和独立的，成了社区，大家庭。要很好地把握好家风新的理念，通过具体的活动，通过共同生活，相互学习，真正推广下去。

关于家风传承问题。最好的家风传承是家长首先要以身作则。家风不一定是非得给孩子讲很多大道理，不一定非要树立多么多么高的目标。家长首先要自己能做到，心口如一，言行一致。小孩子跟着学，长大了，让他们自觉地明白应该怎么做。如果他从小跟家长建立了很好的感情，家长的话能接受，家长也会更了解孩子。如果一个人从小被告知黑的是白的，就会黑白颠倒，很难纠正。

把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。做父母要学会换位思维，要尊重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难多鼓励安慰，帮他找回自信，以恰当的方式批评孩子所犯的错误，并合理安排她的学习和休息时间，让她树立正确的学习观、生活观，价值观。

所以，家风建设的根本还是在家庭。有的人在社会上，形象很好，但是在孩子面前恰恰不好，给孩子树立了坏典型，自己还全然不知。家风一定要抓住根子，首先就是父母怎样影响自己的孩子。

如何教育孩子，没有统一的模式，因家庭，因孩子而异。因材施教，采取适合本家庭，本孩子的实际，教育孩子，传承家风。总之，一个和谐的家庭，一对爱子女，热爱生活的父母言传身教，让孩子有个利于身心健康成长环境，对于传承美好家风至关重要。

一步一个脚印，一言一行教导。感谢父母给予的以“德”为重的家庭美德，让我学会修身；以“正”为重的家庭教育，让我学会处事；以“忠”为重的家规家风，让我学会做人，我定会带着父母的期盼，将美德代代相传。

好家风需要父母的言传身教，每个家庭都需要用心教育好下一代。更重要的是，孩子们在好家风的影响下，必定会走上阳光的人生之路。