<p class="ql-block"> 为提高我校教学教研水平，促进共同进步，不断提高课堂教学的有效性。2023年3月9日—3月24日，马关县第三小学组织开展了一至六年级语数“同课异构”教研活动。让教师们执教同一个课题，展现不同的教学风格，展示自己独特的教学方式和方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，<span style="font-size: 18px;">过程精彩、特色鲜明、效果突出，同一内容从不同的角度切入，用不同的方式讲解，都注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。老师们</span>以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 校领导和各年级语数教师全程观摩听课。大家认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 课后，各年级教师展开了评课活动。执教教师针对本节课进行了简单的说课，反思了自己的教学得失。听课的老师们各抒己见，<span style="font-size: 18px;">大家从教学目标的把握、教学难点的突破、教学活动的有效、教学细节的处理、教学预设的达成、板书设计、学生评价等方面诚</span>恳地指出课堂中的闪光点与需要改进的地方，并提出了中肯的意见了建议。</p> <p class="ql-block"> 本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了集体智慧的凝聚。达到了优势互补、共同提高的目的，有力的促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">图片：各年级组</p><p class="ql-block">编辑：缪云波</p><p class="ql-block">审核：彭再勇</p><p class="ql-block">审签：孙孝友</p>