和谐亲密关系——幸福度过学生时代

杨嘴小学

针对学生心理的成长特点，为减少小学生升入初中后，叛逆给家长带来的困扰，我校特聘请北辰家庭教育指导中心的李艳红校长，来为4-6年级的家长们进行家庭教育培训。 李校长在从教28年中，曾担任多年班主任工作，德育工作，教务工作及总务工作，无论在哪个岗位上，她都给予学生无私的关爱，为家长指导教育孩子的方法，用她的智慧及学识为教育工作默默地奉献着。 今天他讲座的主题是“和谐亲密关系，幸福度过学生时代”。在她精彩的讲座中，家长清楚的了解到孩子的心理发展阶段，0-3岁婴儿期，是心理发展和生长发育最快的时期。孩子的感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意力、交往能力、情绪和情感特点、意志力、气质特征、自我意识水平等都是在3岁以前形成的，孩子长大后出现的问题都是3岁以内形成的，所以在这个阶段谁看孩子，谁最重。 了解到11-13岁这一时期，孩子正处在心理的转型期，用科学术语来讲，叫做青春心理叛逆期。一般有以下两种特征：1.未摆脱少年的天真。2.自我意识的逐步形成。那么叛逆期的前两年就是9岁到10岁的时候，也就是现在四、五年级的孩子，所以转型期最重要的年龄是9至10岁，这也就是李校长为什么要给这个阶段的孩子家长培训的主要目的。 很多家长已经感受到了，随着孩子慢慢长大，开始不喜欢和家长出去吃饭、逛商场了，原因是什么呢？主要是父母和孩子建立亲密关系出现了问题。接下来，李校长开始讲述父母如何与孩子建立亲密关系？给家长们用自己教育孩子的案例，给予家长几条建议：1、学会倾听孩子心声。唯有稳住情绪倾听，才会找到教育孩子的点。让孩子当你是伙伴，他会认为你不会对自己指手画脚批评指责，这是倾听的第一要领。2、柔和、信任的态度沟通。孩子特别敏感，你对他是否信任，他能感觉得到，因为人是靠情感交流的动物。3、陪伴是成长的加油站。陪伴一定是有效的娱乐活动。建议有效娱乐五个一：（一）一起吃饭。特别是晚餐，这是非常重要的一个环节，因为人在吃饭的时候最容易取得别人的信任，与孩子聊一聊校园里最有趣的事，无论孩子说什么都要认真倾听，这是搜集信息的最佳时期。（二）一起追剧、游戏。与孩子一起看同一电视剧，一起评论剧中人物，此时切记决不能引申到孩子身上，通过评论剧中人物，其实也是间接的对学生进行思想教育，一起打游戏，共同爱好会让孩子信服于己。（三）一起流汗。人是高级动物，动物在什么时候最亲密。（四）一起拍照。全家福一定要摆在孩子面前，那是内驱动力，那是给孩子走上社会最自信，最具底气的东西。（五）一起登上，旅游。一起爬山的时候，妈妈一定会感到孩子对你的关心，爸爸一定会在给你孩子面前树立高达男人形象。 老师、父母、孩子如何建立亲密关系？ 家长们通过李校长的讲述也明白了老师、家长、孩子要一起建立亲密关系，想让孩子学习好，就要亲其师、信其道。具体做法是：父母：夸老师、夸学校、夸孩子。孩子：讲尊重、讲敬畏、讲感恩。老师：论学识、论奉献、论敬业 李校长幽默的话风，典型的案例，把多年来总结的经验传授给家长，使家长们受益匪浅，会场上响起热烈的掌声。会后，很多家长迟迟不肯离开，向李校长咨询孩子最近出现的问题如何解决，李校长耐心地为家长们一一作答，相信在李校长精彩的讲座中，我们的家长们在今后教育孩子中，讲究方式方法，陪伴孩子共同成长。