<p class="ql-block">☀☀著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的生活化。同时《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的活动要“游戏化”🤽。此次，我们开展了“劳动即教育 劳动促成长”的教育活动。👏👏</p><p class="ql-block"> 🍂🍂 劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。🍂🍂每周五早上9：30—10：30是我园爱国卫生运动日。</p> <p class="ql-block">👫👭小朋友们在体验中认识“劳动”的意义😇，在实践中体会“劳动”的辛苦😓，在收获中感受“劳动”的喜悦😜。通过真实的亲身体验☀，相信小朋友们👫👭对“劳动”的含义会更深的理解，也会让孩子们自发的以“小主人”的身份，加入到家庭、幼儿园、班级等社会劳动之中，增强了孩子们👭👫的主人翁意识，实现自我价值🌻。</p><p class="ql-block"> 👇👇快来看看我们快乐五班小朋友劳动时的精彩瞬间吧👧🧒</p> <p class="ql-block">🌾🌾幼儿园劳动篇🌾🌾</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 👧🧒我是老师的小帮手👊，样样都在行👏👏</p> <p class="ql-block"> 👧🧒我会擦画板、拖地、整理材料了😝👏👏</p> <p class="ql-block"> 👧🧒我会收拾座椅，整理图书、整理玩具、清洗盘子了👊👏👏</p> <p class="ql-block"> 👉老师带领小朋友们👫👫体验菜园地里劳动的辛苦👈</p> <p class="ql-block"> 👉爸爸妈妈也参与我们实践劳动课程👫为我们翻土、打造种植园地👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 👉实践劳动课程，播种春天💪💪💪</p> <p class="ql-block">🌈劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐👻，分享幸福，收获累累果实。</p><p class="ql-block"> ☀☀一日生活皆课程，我们的教育不仅是在学校🏫，家庭教育🏠更是我们幼儿教育不可缺少的一部分，通过此系列活动，宝贝们感受了劳动❤的辛苦，同时也体验了劳动❤的快乐，学会了劳动❤的技能，同时也培养了他们热爱劳动❤、尊重劳动和珍惜劳动成果的良好品质，传承“劳动最光荣”的美德。🎈🎈</p> <p class="ql-block">💁 少年强则国强，少年智则国智，我们将会全面继续的发展幼儿的德、智、体、美、劳。以劳树德💦，以劳增智💦，以劳强体💦，以劳育美💦，以劳创新💦，以各种区域活动开拓幼儿的视野🔭，发散幼儿的思维能力和动手协调能力。☀☀</p>