“互交流,促成长”——启优未来幼儿园教师教案互评活动

彬州市启优未来幼儿园

<p class="ql-block">  为了加强教育教学管理,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,进一步提高教师教学研究水平,促进教师教学能力提高和专业化发展。启优未来幼儿园开展了教师教案互评活动。</p> <p class="ql-block">  教师们互相翻看了教案,对教案中体现出来的特色和亮点给予了赞扬和肯定,也提出了一些很有针对性的意见!</p> <p class="ql-block">  一分耕耘,一分收获。"这些优秀教案是教师们心血的结晶,更是她们专业水平与专业素质的体现。老师们的教案书写工整规范,过程条理清晰,反思及时务实。</p> <p class="ql-block">  经过老师们认真的评选,最后评选出了各年级组第一名,并对获奖者继续奖励🎁</p> <p class="ql-block">  通过本次优秀教案评比活动,大家在参与的过程中相互交流,相互碰撞,相互欣赏,找到了优点,寻到了不足,觅到了榜样,同时营造了爱学习、比学习、学先进的氛围,加强了教学常规工作的督查,对今后的教师备课、教学设计也起到了积极的促进作用。以展促优,以评促学,不断成长。教师不断立足本职,务实创新,不断进步。让每个幼儿在我们的辛勤耕耘中快乐成长,让每个幼儿的人生因我们的付出而精彩。</p>

教案

教师

教学

启优

互评

相互

幼儿

务实

幼儿园

评选