<p class="ql-block"> 教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。教研促发展，为提高我校教师教学能力，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量。2023年3月23日，我校邀请到了蔡甸二小赵婴名师来校听课、指导，我校的语文骨干刘丽教师献课。</p> <p class="ql-block"> 本次由四年级的刘丽老师带来《猫》的第一课时。刘丽老师以图片导入，引出课题，感染力强，通过小老师带读，男女生交替读来帮助学生认读本课生字。刘老师非常注重学生听说读写能力的培养，以及随堂书空好习惯的培养。以课后习题为抓手，环环相扣，引导学生合作探究学习，寻找猫的特点以及猫的性格古怪。</p> <p class="ql-block"> 刘老师基本功扎实，课堂感染力强，能根据四年级学生的学情设计教学，让孩子们学得快乐，学得扎实。针对四年级的教学，赵老师建议如下:1.集备模板要改革，应添加本课教学目标，单元内容解析，要有单元整体意识。2.通过PPT展示本单元的主题及语文要素。精度课文要提炼方法，四年级主要学习作者表达的方法，运用到习作中。3.猫的特点应由学生的角度说出来，从学生的反馈中去引导学生说出猫的特点。4.讲课时，每个板块要清晰，过渡语要流畅自然的过渡到下一板块。5.朗读指导上要有层次，一读几句话，二读关键词，三读做动作、加想象，悟心情。教师的示范很关键，只有自己会读，才能知道怎样指导学生读。</p> <p class="ql-block"> 最后赵婴名师还分享了新课标的理念，并且对老师们进行作业设计研训活动的培训，开拓了老师们在“双减”背景下语文实践性作业的设计思路，使老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 赵婴名师的分享生动有趣，老师们都听得全神贯注，受益匪浅，并结合自己的教学实际认真思考。</p> <p class="ql-block"> 通过本次名师教研指导活动，让我校老师明白了语文课堂教学的深入改革还需要全体语文老师们继续努力探索、深耕，让教学质量得到进一步地提升，通过作业设计的改革帮助学生实现真正的减负。相信通过此次教研活动，中法七小的老师们都将会怀揣着对教育的敬畏之心，在平凡的岗位做出不平凡的成绩。</p>