抓常规,促提升——【福小西区暨南汉中心小学】教学常规检查活动

笑笑

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为加强学校教育教学常规管理,促进常规工作环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使常规工作细致化、规范化。3月24日,南汉中心小学(福小西区)由魏宁博主任组织开展了本次教学常规检查活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">检查内容主要包括两项:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.教师五册(教案、听评课记录、教学反思、读书笔记、课题研究)、两字一画</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.学生作业(作业本、练习册)</span></p> 教师五册检查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在此次教师五册检查中,老师们备课认真,教案、两字一画书写规范美观。教学流程设计环环相扣,层层递进,清晰有序,重难点突出,教学反思具体详细,充分展现了我校教师们的基本功。</span></p> 学生作业检查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在常规作业检查时,教师批阅认真及时,有等级、有日期;大部分作业干净整洁、书写工整;有的教师用笑脸、小贴画等形式鼓励孩子的优秀表现;有的则用“优”、“A”的形式进行分级评价;有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信,体现了教师对学生的关爱。</span></p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次检查,主要是对全校教师的五册、作业批改进行了检查。检查组用心查看、详实记录,并将存在问题梳理归类,对工作扎实的老师给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题提出中肯建议,以促使老师们及时改进。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一次检查就是一次促进,相信在教学常规检查中,教师的专业素养能得到稳步提升,教学质量会跃上新的高度。</span></p>

检查

教师

常规

教学

五册

作业

学生

老师

福小

两字