<p class="ql-block"> 心中有标准，脚下方有路。为了深入了解2022年版新课标，精准把握新课标的结构和主要变化，同时把新课标强调的“核心素养”落实到课堂教学中，玛瑙河小学组织全体教师开展了以“学习新课标 赋能新课堂”为主题的新课标阅读活动和分享交流活动。</p> 共读新课标 <p class="ql-block"> 著名教育家朱永新老师说过：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”全体老师积极利用课余时间自主学习新课标，明确新方向。</p> <p class="ql-block"> 老师们用心想，细心记，密密麻麻的读书笔记，承载着大家满满的“用心”！</p> 分享心体会 <p class="ql-block"> 为扎实推进新课标学习工作，在教师自学的基础上，我们还邀请年青教师分享新课标学习后的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 薛月祝老师结合新课标的学习，从“拓宽眼界，深入挖掘教材；多样化学习方式，培养学生创新意识；突出课程内容结构化，探索大单元教学”三个方面谈了自己的所思所想、所感所悟。</p> <p class="ql-block"> 薛老师倡议大家要熟悉一到六年级教学内容和知识结构，知道知识的逻辑顺序，勇于教学实践创新，探索结构化教学、大单元教学、主题式学习活动，重核心素养，重结构化教学，多引发思考，深耕细作拥抱变化，做一个立德树人、“心中有人“的教育人！</p> <p class="ql-block"> 姜秋云老师结合阅读《数学课程标准（2022年版）》的体会，作了题为《感受、体验、欣赏数学的美》的交流分享。</p> <p class="ql-block"> 姜老师提倡大家必须正确、深入理解新课标思想，转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。</p> <p class="ql-block"> 春日明媚放眼亮，策马扬鞭自奋蹄。本次学习活动使我校全体老师对新课标有了更深刻认识与理解，接下来，我们将进一步结合课堂教学深入研读新课标，做到心中有课标，教学有方向。</p><p class="ql-block"> 我们智慧阅读，深入研读 。</p><p class="ql-block"> 我们提质增效 ，赋能新课堂！ </p><p class="ql-block"> 我们致力于让每一颗玛瑙都熠熠生辉！</p> <p class="ql-block">编辑：薛月祝</p><p class="ql-block">初审：王兵</p><p class="ql-block">终审：李新锋</p>