<p class="ql-block"> 江南草长，杂花生树，群莺乱飞，烟火人间。在这个如诗如画的三月，让我们和孩子们一起徜徉在诗歌的海洋，用美丽的眼睛去看世界的浪漫吧！</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生校园文化生活，感受诗歌的韵律美，激发学生热爱诗歌的情感。我校以课本内容为依托，鼓励学生大胆创作诗歌，朗诵诗歌，从而提升学生诗歌鉴赏、写作以及朗诵水平。近日，我校语文教研组举办了“我爱诗歌”作业展示评比活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次围绕四年级第三单元的综合性学习“轻叩诗歌大门”而展开，参加活动的学生主要是四年级的学生，活动内容展示分为“如诗如画”和“如诗如歌”两个篇章。</p> 如诗如画 <p class="ql-block"> 翻开中华五千年的文明历史画册，刚劲端庄的方块字里挥洒着中华儿女的豪气；奔腾汹涌的长江黄河，奏响着唐诗宋词元曲的音符；巍峨壮丽的高原雪山，轻吟着现代诗歌浪漫的旋律。</p><p class="ql-block"> 在诗歌的世界里，孩子们描绘着属于自己的诗意童年。一字一句，一笔一画，呈现的是一幅幅美丽的古诗手抄报和现代诗配画作品。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 一、古诗手抄报 二、现代诗配画 <p class="ql-block"> 原创诗歌</p> <p class="ql-block"> 名家诗歌</p> 如诗如歌 <p class="ql-block"> 诵读诗歌，如同徜徉在春日中的花海，浪漫而美好；诵读诗歌，让孩子们沉浸在诗歌的美好境界里，也带给了我们一场绝美的视觉听觉盛宴！</p> <p class="ql-block">寄语:</p><p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，</p><p class="ql-block"> 我们的生活世界处处都是诗。</p><p class="ql-block"> 天空中慢慢漂浮的白云是诗,</p><p class="ql-block"> 白头发的老爷爷是诗,</p><p class="ql-block"> 雨后的彩虹是诗,</p><p class="ql-block"> 在干旱中顽强生长的小草是诗,</p><p class="ql-block"> 山顶上随风吹拂的野花是诗。</p><p class="ql-block"> 你童年时说的话也是一首诗,</p><p class="ql-block"> 每个儿童小时候也是一个小诗人,</p><p class="ql-block"> 只要你细心发现。</p>