“头雁领航，群雁齐飞”——卜官营小学“每人一课”教研活动纪实

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“芳林陈叶催新叶，流水前浪携后浪”，为进一步贯彻落实新课程标准，聚焦学生核心素养，深入落实“双减”，提高课堂教学质量，全面提升教师队伍的整体素质，以头雁带领群雁形成相互学习、相互督促、共同提高的良好氛围，卜官营小学开展了“头雁领航，群雁齐飞”每人一课教研活动。 　　张向荣校长对本次活动进行了周密的部署和安排。 　　首先以张校长（唐山语文骨干教师）、王主任（迁安科学骨干教师）、杨春苗（迁安数学骨干教师、王爱英（迁安英语骨干教师）四位骨干学科老师为头雁，进行了各具风格的课堂展示。 　　张校长执教的是六年级语文下册《竹石》，张校长在整堂课中带领学生走进了传统文化的世界，鼓励学生勇于表达自己的感受，打破了严谨、封闭的课堂模式，让学生在宽松、合作的学习氛围中自主探究，促使学生思维的灵动、开放、创新，真正达到提升学生语文核心素养的目的。 　　王立兵主任执教的是六年级下册科学第四单元“宇宙”第14课《探索宇宙》，从人类探索宇宙历程导入，创设情景，提出问题。然后通过阅读资料，引导学生认识望远镜，了解望远镜的发展；为了教会学生制作望远镜，王主任给学生讲解了制作方法，并要求学生亲自动手制作望远镜并使用望远镜，学生求知欲强烈，乐在其中！ 　　杨春苗老师执教的是五年级下册数学《长方体和正方体的表面积》，首先课前复习旧知：长方形和正方形的面积公式，让孩子们用教具来展示长方体和正方体的特征以此来导入新课。通过具体例题礼盒包装纸让孩子们进行讨论，并用小组交流的方式总结不同的方法。杨老师语言亲切，小组学习氛围浓厚！ 　　课堂上师生合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛浓烈小组的激烈讨论已经激起了张校长的兴趣，她已经按捺不住一起加入了小组讨论中…… 　　王爱英老师执教的是三年级下册英语《3BU5 Do you like pears?PartA Let's talk& Let's learn》，课堂以一曲《Apple song》作为热身歌曲，从而引入新课堂对于水果的学习，学生们边唱边进行表演。课堂活动丰富多彩，通过魔法树、盲盒猜猜猜、角色扮演、连环问答等一系列趣味横生的课堂活动，学生们兴趣非常浓厚，课堂氛围很活跃。学生们在玩儿中学，在表演中运用，提高了学生们的课堂参与度，锻炼了学生们的口语表达能力。 　　头雁领航群雁随，在骨干教师的带领下，各学科教师的教学研讨课也在有序进行中。 　　宋惠平老师执教的是一年级数学下册《100以内数的认识复习课》，本节课从学生熟悉的生活情境引入，通过闯关的形式，设计具体的练习，学生能够在独立思考的基础上感知100以内的数：体会数与数位意义及数与生活的密切联系，能体验数数、估数方法的多样性，同时利用计数器演示，辅助学生直观地感知到两个数的多与少，掌握比较大小的方法。培养了学生积极表达，估算意识及学生的数感。 　　杨月茹老师执教的是六年级语文下册《竹石》，由了解诗人入手展开竹石的学习，整堂课的教学循着：知诗人，明诗题，读诗句，解诗意，悟诗情，品精神的教学思路进行，循序渐进，逐层深入。语言精炼简约、思路清晰，引导学生用关键词的方法理解竹子的形象，随之郑板桥的形象在学生的心目中也逐渐丰满。 　　刘翠萍老师执教的是二年级语文下册《寓言二则：亡羊补牢》，由之前学过的寓言故事导入新课，从识字到观察笔顺描红，刘老师用了不同的识字方法将孩子们的基础夯实。接下来明确了读书要求并引导孩子们了解了故事的意思，通过各种形式的朗读加深对文章的理解。整堂课细节满满，指令明确，鼓励用语新颖，课堂气氛活跃，让人眼前一亮。 　　张海燕老师执教的是四年级英语下册第四单元A部分的Let's learn Let's chant，歌曲引入，用猜一猜等活动学习新单词，练习句型Look at…They are…，通过小游戏、pair work巩固新知，学生兴趣浓厚。张老师还带来了很多实物教具，让学生更好地去联系生活进行语境联系，板书设计的也非常精美。 　　郭翠云老师执教的是四年级语文下册《白桦》，整节课由读诗、品诗感悟现代诗歌的魅力，课堂上关注了每一个学习生成的过程，充分发挥学生的主体作用；课堂教学中以词语构建支架让孩子们进行了丰富的想象，教师引导学生多种形式的朗读，既锻炼了思维，也注重了表达能力的培养与发展，让学生能够充分感受语言文字的美。 李莉华老师执教的是四年级下册道法《合理消费》，课堂教学以已“逛超市”开头，介绍超市里的商品真是太多了，极具吸引力，同学们都会有自己想要的东西，引出课题。接下来同学们在心愿卡上填写购物心愿，并分享，然后猜一猜哪些心愿父母不会购买，同时引导学生互换角色，站在父母角度分析同学的要求是否合理，并做出答复。真正做到了让生活融入课堂，让课堂贴近生活！ 　　杨立焕老师执教的是一年级下册语文《人之初》，她首先采用挑战赛的形式复习《人之初》中的字词，多种形式读诵全文，自然导入第二小节的学习内容，播放《孟母断机》的故事，渗透了中华优秀传统文化教育，多样的背诵形式:填句、填词、游戏等激发了学生的热情。写字环节由孩子自己观察汉字的结构，并用语言进行描述，培养孩子的观察力和语言组织能力，真正让孩子们体会到了中华文化的博大精深！ 　　李海芳老师执教的是四年级立定跳远，课堂由课堂常规、准备活动入手，基础部分包含辅助练习、讲解示范、练习、同学动作展示、纠错，最后进行了游戏，李老师坚持“健康第一“的教育理念，根据小学生特点设计多种游戏练习，整节课充分发挥了教师主导作用，突出了学生的主体地位，真正做到了在玩中学，玩中练。 　　老师们边听、边记，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握、从教师的教和学生的学，都做了认真细致的听课记录。 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。反思是进步的动力，听课后，张校长组织开展了教学研讨会。教研中老师们围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价，在给予授课老师高度评价的同时，也提出切实可行的改进意见，听课、评课取得了显著的成效。 　　张校长对本次活动进行了总结，她首先对课堂情况进行了细致准确地点评，肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，并且给老师们提出了更高的要求，希望老师们能够在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求踏踏实实的精彩课堂，营造良好的教育教学新生态！ 　　正所谓“鸿雁于飞，肃肃其羽。” 头雁领航为教师们搭建了一个共同学习的平台。充分发挥了骨干教师的“头雁领航精神”，提高了其教学辐射作用，在全校形成“雁阵效应”。此次头雁领航活动对卜官营小学整体教学水平起到了有效的推动作用，也进一步推动了双减教育的落实。