<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《指南》要求我们应把握“理解幼儿的学习方式和特点，珍视游戏和生活的独特价值，让幼儿的学习在游戏和日常生活中进行。”为了践行指南精神，提升教师对区域活动的观察与指导的能力，扎兰屯市第二幼儿园分园开展了为期一周特色区域观摩活动。</span></p> 倾听与思考 <p class="ql-block"> 区域活动的开展离不开教师的观察和记录。有效的观察记录能更好地让教师了解到幼儿的发展情况，田园主任围绕区域活动的创设、分析推进开展了分享活动，利用直观形象的PPT，结合具体的区域游戏案例，从预设目标、材料的投放、活动的观察分析、推进、未来预设等方面做了精彩的阐述。老师们在听与思的过程中，进一步提升了认识，引发了思考，积淀了智慧。</p> 分享与交流 <p class="ql-block" style="text-align: center;">各班教师根据本班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿的年龄特点与兴趣需要</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提供能调动幼儿学习</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">积极性、富有挑战性的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">区角活动操作材料</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">引发幼儿主动观察、参与和探究</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">实现玩中学、做中学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">促进幼儿自然、自由、自主、快乐成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大班以幼小衔接为主进行了区域打造，充足多样的游戏材料丰富了区角的同时，也促进幼儿德智体美劳的全面发展，为幼儿迈向小学做好身心准备。</p> <p class="ql-block"> 中班特色区域以提升幼儿社会性发展为主，有中一班的理发店、中二班的照相馆、中三班的超市区、以及中四班的中药铺。在区域打造过程中，教师更注重观察和反思，在不断的实践与探索中完善区域，注重幼儿的多元的能力发展。</p> <p class="ql-block"> 小班在区域打造上更注重幼儿习惯的养成，以及专注力的培养，材料的投放上老师们别有巧思，从材料的多样性和层次性出发，布置了能够吸引孩子观察参与探究的区域材料，为孩子们创造了一个自由、自主、快乐、健康的区域环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">静静的区角</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">无声的教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">区域的打造</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发挥着教育的隐形功能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">各班级结合“主题活动”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抓住幼儿年龄特点</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">采用多种表现形式</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">为孩子们创设出了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个个富有童趣、寓教于乐的环境。</p> END <p class="ql-block" style="text-align: center;">小区角，大智慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我园将继续优化区域游戏活动，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从细节入手，大胆创新，不断探索。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">满足幼儿进一步游戏的需要，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子们自主游戏、快乐学习</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">真正让游戏点亮孩子的幸福童年。</p> <p class="ql-block">编辑:田园</p><p class="ql-block">审核人:杜立慧 赵彩虹</p>