<p class="ql-block"> “众力并，则万钧不足举也”，为了进一步推动我校和61中的课题研究更有效、深入地实施，提升课题的研究质量，巩固课题的阶段性研究成果，3月20日下午，乌鲁木齐市第101中学联合乌鲁木齐市第61中学组织各课题组主持人举行了2022—2023年度小课研究阶段性成果汇报活动，此次活动特邀请了米东区教研室课题负责人张晓芳老师，61中学田歆珍老师，101中学王仁成副校长，101中学教研室廉建华主任。本次活动由教研室潘珉副主任主持。</p> 课题汇报 共享成果 <p class="ql-block"> 活动伊始，进行自治区小课题研究阶段性成果汇报，由乌鲁木齐市第101中学心理教研室主任姚新云做《高中生人格特质与职业成熟度的关系及培养策略研究——以乌鲁木齐市第101中学为例》的课题汇报，由61中学的程晓萌老师做《利用数学创新题培养高三学生核心素养的实践研究》课题汇报。</p><p class="ql-block"> 两位老师从学校实际情况出发，对课题研究工作的主要进展情况、课题已取得的阶段性成果、研究目前存在的问题、下一步的计划等多方面进行了具体汇报。</p> <p class="ql-block"> 课题汇报第二项是陶研会小课题研究阶段性成果汇报，由101中学邹燕老师做《高一政治议题式教学学生活动设计与实践研究》课题汇报，邹老师从自身教学过程中的困惑入手，详尽的阐述了议题式教学这一全新的教学方法的实践研究。</p> <p class="ql-block"> 课题汇报第三项是市级小课题研究阶段性成果汇报，本次汇报共有5个课题</p> <p class="ql-block"> 其中101中学的课题汇报分别是杨敏杰老师的《思维发展与提升”视域下的高中文言文群文阅读教学策略研究》课题汇报</p> <p class="ql-block"> 王鑫老师的《高中生物教学中有效利用错题资源的实践研究》课题汇报</p> <p class="ql-block"> 61中学三位教师做课题汇报，分别是王婷婷老师的《基于ADTE的项目式教学模式在高二化学中的实践研究—以化学反应原理为例》课题汇报</p> <p class="ql-block"> 郭玲玲老师的《高三生物运用教材插图提高复习有效性的实践研究》课题汇报</p> <p class="ql-block"> 潘军强老师的《高中物理改进与开发小实验的案例研究》课题汇报</p> <p class="ql-block"> 市级小课题的汇报从课题进展情况、主要阶段性成果、存在问题及解决思路、下一阶段安排等方面进行了详细阐述。汇报中老师们结合PPT，通过文字、图片、视频等形式，使研究过程、研究成果等得以形象呈现。同时将小课题研究过程中研究策略、实施方法，以及一些创新的研究思路做了充分的分享，使课题组老师们可以互相借鉴，取长补短，以便共同提高，更使两所学校开拓视野、增进友谊，以期促进两校教育的高质量发展。</p> 专家点评 高瞻远瞩 <p class="ql-block"> 米东区教研室课题负责人张晓芳老师进行了现场点评指导。</p> <p class="ql-block"> 在课题实施过程中，张晓芳老师给各课题组的指导真是功不可没。张老师总能想到大家所想不到的，为大家提出一些新的研究方法，按照张老师提供的方法进行小课题研究，使各课题组的研究工作实施起来更加有章可循，更加循序渐进地顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 为了让各课题组的研究工作落到实处，而不是纸上谈兵般流于空谈，张老师还特意于活动第二天，21日早晨赶赴61中学与各课题组进行更加深刻的交流指导。</p> <p class="ql-block"> 张老师于21日下午再次来到101中学，与各个课题负责人进行了面对面交流，对各个课题在后期研究应该加强什么、课题中重难点如何突破等方面进行了更加细致的指导，使各课题组更加明晰了未来的研究方向</p> 励志前行 再次启航 <p class="ql-block"> 活动尾声，101中学教研室廉建华主任对本次活动给予了充分肯定，并指出此次活动不仅是为了规范课题过程性管理，也是为了给每位老师提供一个学习、交流的平台，取长补短、共同进步。他期望老师们用心做课题、醉心于教研，使教育教学工作逐步向最优化方向发展，同时也促使自身的素质水平得到质的飞跃。同时，他还强调本次校际交流学习活动，给我校提供了一个展示和学习的平台，增进了兄弟学校之间的感情，学习了61中学的宝贵经验，加强横向联系，促进纵向发展，达到“他山之石攻我校之玉”的效果。我们可以以此次活动为契机，继续加强两校之间的交流与合作， 相互学习，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 课题汇报活动既是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在课题研究的路上，我们将砥砺前行，且行且思考，且思且进步，让课题探索之路越走越远，一路芬芳！</p> <p class="ql-block">编辑：潘珉</p><p class="ql-block">初审：廉建华</p><p class="ql-block">终审：王仁成</p>