<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，为充分进行家校合育，拓展孩子们的视野，我们会城南宁幼儿园中三班在3月24日早上邀请了郑卓荣小朋友的妈妈进课堂，她为我们带来了好玩的科学活动——《会跳舞的盐》。</span></p> <p class="ql-block"> 在欢快的音乐，卓荣妈妈带领小朋友们一起开启美好的小课堂活动！😊</p> 认识盐 <p class="ql-block"> 活动开始了，小朋友们多认真！🥰😄</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">👩🦰:小朋友们刚才跟音乐跳舞，心情怎么样？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">👦👧:开心！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 出示盐粒，并引导孩子们知道盐是我们生活中必不可少的调味品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">👩🦰:今天这些小东西（盐粒）也想和你们一样高兴地跳舞💃🏻呢！</span></p> 观察探索盐粒跳舞 <p class="ql-block"> 杯口用保鲜膜紧紧贴住，把盐放在保鲜膜上，看怎样使盐跳舞💃🏻😊</p> <p class="ql-block"> 小朋友们用自己的方法尝试（拍手、拍碗、拍桌子），看盐粒会跳舞💃🏻吗？ </p> <p class="ql-block"> 看，盐粒真的会跳舞💃🏻哦🤭</p> 自由探索、做记录 <p class="ql-block"> 探索其它物品能跳舞吗？盐粒在声波的震动下可以跳舞，那么碎纸屑、小米、干枯的树叶，它们能不能跳舞呢？如果对着“盐”大声喊，盐也会跳舞吗？带着这些问题，小朋友们自己自由探索！😊🥰</p> 分享自己的记录表 <p class="ql-block"> 通过科学小实验，小朋友们初步了解并感受声波震动传播的现象，<span style="font-size:18px;">能观察到盐粒随着音乐的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化，从而</span>萌发对科学活动的探究欲望。</p> <p class="ql-block"> 感谢卓荣妈妈为我们带来这么精彩的家长进课堂活动，让小朋友学到有关科学的小知识，丰富了他们的学习领域，希望在以后的家长进课堂活动中，我们能邀请到我班更多各行各业的家长走进幼儿园，走进班级，走进孩子！😊🌹🌹🌹 </p>