张玉玲的美篇

张玉玲

<p class="ql-block" style="text-align:center;">课程缘起</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 晨间谈话时,孩子们一起讨论了爱吃的食物与不爱吃的食物,尤其是说到大蒜时,更是进行了激烈的讨论。教育家陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材,是知识的主要来源。”世界上没有比大自然更好的老师,它将万事万物都毫无保留的展现在孩子们面前,让孩子们去看、去听、去摸、去发现、去探索。大部分小朋友对大蒜比较抗拒和不喜欢。那么,如何唤起孩子们对大蒜的喜爱,并了解大蒜的外形特征和营养价值呢?《“蒜”你精彩》班本课程由此展开......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">神奇的“蒜”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“蒜”的大调查在开展本课程之前,孩子们都见过大蒜,对于大蒜的外形,大蒜的变化,和大蒜的美食等都有一定的了解,由此我们进入了第一个探索之旅。从闻、剥、尝、识四个方面展开对大蒜的初步探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">闻蒜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一股蒜香扑鼻而来!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">剥蒜</p><p class="ql-block ql-indent-1">宝贝们用小手轻轻地剥去外皮,将蒜瓣一个一个剥出来。瞧,看我们剥的多认真!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们说: 原来每个蒜剥开来,里面的蒜瓣都不一样多的哦!剥大蒜的时候手有点黏黏的,每一粒蒜瓣都有一个小尾巴,要从大蒜的头开始剥会比较好剥点,但是剥大蒜真的很费劲!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尝蒜</p><p class="ql-block ql-indent-1">大蒜闻着臭,也许吃着香呢,让我们一起来尝一尝。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">识蒜</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过学习,小朋友们了解到,大蒜的不同特征与品种的不同有关。</p> <p class="ql-block">徐梓杨说:“大蒜闻着有点臭臭的,一点也不好闻,我可不喜欢大蒜。”</p><p class="ql-block">魏凌玥说大蒜的皮很好剥,我可会剥大蒜了。</p><p class="ql-block">刘宗冉说“大蒜闻着臭,也许吃着香呢,让我来尝一尝,好像有点辣辣的。”</p><p class="ql-block">张家宁“我咳嗽的时候,妈妈用大蒜和冰糖一起煮水给我喝,可甜了”。</p><p class="ql-block">不起眼的大蒜竟然这么厉害!孩子们通过亲身体验:闻一闻、摸一摸、看一看,重新认识了大蒜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“蒜”的成长记</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过第一个探索之旅,小朋友对大蒜有了更深的兴趣和好奇。也有了新的困惑,大蒜它到底是从哪里来的呢?大蒜应该种在哪里好呢?带着这两个疑问,我们又马上展开了第二个探索之旅!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">种蒜</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了满足大家的好奇心,植树节我们中班小朋友们进行了大蒜种植活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">在小朋友们共同协作下。我们的大蒜很快种植好了,宝贝们都非常激动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们每天照顾自己的蒜,对它们进行观察、记录,期待它们快快长大!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">浇一浇</p><p class="ql-block ql-indent-1">泥土都变干了,蒜宝宝是不是口渴了呀!让我们来给它浇浇水,蒜宝宝就会长高高的!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">量一量</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们将蒜叶的长度记录在了测量纸上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">收获的喜悦</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过小朋友们精心的种植培育,小蒜苗茁壮成长,后续小蒜苗的成长情况又会如何呢?惊喜还在继续....</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们的收获</p><p class="ql-block"> 在整个课程实施中孩子们发现了许许多多的问题,通过调查、合作交流、相互讨论、遇到问题,解决问题等这一系列的过程。在种植大蒜的过程中,孩子们表现出了浓厚的兴趣,培养了对照顾大蒜的责任感。孩子们知道了植物生长的规律,收获了丰富的知识经验,深深体会照料过程中的耐心、责任心和爱心!</p>

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