<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌻如果环境会说话🌻</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">💐它诉说着老师对孩子的用心💐</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌸老师和孩子们发挥奇思妙想 🌸</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌹遇见彩色的梦和许多美好🌹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步优化班级环境创设，实现环境的教育性，激发幼儿的积极性、主动性和探索性，让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育。2023年3月24日下午，我园开展了“春色满园 浓缩大自然”班级植物角评比活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 植物角不仅仅可以美化环境哦～也是幼儿通过观察来获取直接经验的有效途径。植物角可以帮助幼儿认识大自然，为幼儿打开人与自然和谐相处的大门。让我们走进各班的植物角，一起感受一下这有声有色的世界吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美，无处不在，它寻常而又难得。有时不经意间出现在你眼前；有时需要你用心去捕捉。生活中，美需要你仔细发现，跟着我们来发现其中的小美好…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次评比以现场观摩、教师讲解、交流研讨的形式进行。活动中，老师们围绕自己班植物角的创设思路进行介绍，让大家对自然角的创设有更深入的了解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 姚园长对每个班级自然角的打造给予肯定，老师能够根据幼儿年龄特点对自然角进行观赏区、种植区、饲养区的划分。在每个区域中充分体现了幼儿的自主性、探索性等教育引导。同时姚园长对于自然角的环境打造也提出了一些建议。例如:根据季节种植当季的植物，观赏区提供一些当季的植物，在区域的划分上更要体现一些层次性、童趣性、情景性，这样更能激发幼儿的探索兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师们在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以创设思路是否清晰，结构布局是否合理，种植内容是否丰富等作为评分标准。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过这次活动,不仅提高了教师对自然角的关注,在创设过程中更加合理化、科学化、个性化,提供了班级之间学习、交流分享的机会,也让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力。更为幼儿园增添了一道美丽的风景线,让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩的空间。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰 稿：张媛媛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">照片提供：班级老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终 审：园长室</span></p>