沙头镇中心幼儿园大大(1)班——艺术领域《中国字中国人》

小幸运

活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.了解歌曲大意,感受歌曲的节奏和旋律。</p><p class="ql-block"> 2.学唱歌曲,领略汉字的源远流长及歌曲所表达的自豪感。</p><p class="ql-block"> 3.喜欢与同伴一起歌唱的乐趣。</p> 活动过程 <p class="ql-block">  说一说:</p><p class="ql-block"> 小朋友认识这些字宝宝吗?它们读什么?</p> <p class="ql-block">  小朋友们都能读出来,“中国字中国人”</p><p class="ql-block">我们是中国人,也在学习中国字!</p> <p class="ql-block">  今天,我们一起来学习歌曲《中国字中国人》</p> 练声 <p class="ql-block">  《两只老虎》,小朋友们还记得怎么唱吗(两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……)</p> <p class="ql-block">  在开始学习歌曲之前,我们先来练练声,哼唱《两只老虎》的旋律。</p> <p class="ql-block">  练声的时候身体坐端正,小手可以放在小肚子上,发声的时候感受一下你的声音有什么不一样?</p> <p class="ql-block">  观看视频,感受中国字带来的魅力。</p> 欣赏歌曲 <p class="ql-block">  理解歌词,分享交流喜欢中国字的理由。</p> <p class="ql-block">  了解歌词大意,说说听到了什么歌词。对照曲谱,讨论三段中歌词的异同之处。</p> <p class="ql-block">  再次欣赏歌曲,跟着教师轻轻哼唱,并谈论自己的感受:怎样才能写好中国字。</p> 感受歌曲节奏 <p class="ql-block">  感受四拍子歌曲的节奏。</p><p class="ql-block"> 听辨歌曲的节拍,用拍手、拍肩、拍腿等方法,拍出歌曲的节奏。</p> <p class="ql-block">  随着歌曲的节奏,用身体表现写中国字的情景或歌词里的笔画。</p> 学唱歌曲 <p class="ql-block">  学唱歌曲,唱出自豪感。</p> <p class="ql-block">完整歌曲展示</p>

歌曲

歌词

中国

唱歌曲

感受

节奏

老虎

小朋友

两只

哼唱